【題目】同一平面內(nèi)的三條直線,其交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可能為

【答案】0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)
【解析】若三條直線都平行,公共點(diǎn)個(gè)數(shù)為0,若三條直線交于一點(diǎn),則交點(diǎn)個(gè)數(shù)為1;若其中兩條平行,與第三條相交,則有兩個(gè)交點(diǎn);若兩兩相交,且不過一點(diǎn),則有三個(gè)交點(diǎn).
公共點(diǎn)個(gè)數(shù)與兩直線的的位置關(guān)系有關(guān),當(dāng)多條直線時(shí),學(xué)會(huì)分類討論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析探索題:細(xì)心觀察如圖,認(rèn)真分析各式,然后解答問題

OA22=()212 ;

OA32=()213 ;

OA42=()214

填空:1)請(qǐng)寫出含有nn為正整數(shù))的等式Sn=   ;

2)推算出OA10=   

3)求S12+S22+S32++S102的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中最適合采用抽樣調(diào)查的是(  )

A. 對(duì)旅客上飛機(jī)前的安檢 B. 了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

C. 企業(yè)招聘,對(duì)應(yīng)聘人員的面試 D. 了解某批次燈泡的使用壽命情況

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【題目】若AB∥CD,AB∥EF,則 , 理由是

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【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師給出這樣一個(gè)問題:

如圖1,在平行四邊形ABCD中,ABBC.利用尺規(guī)作圖,在邊BC上確定一點(diǎn)E為圓心作圓,使E與邊AB,AD都相切(不寫作法,保留作圖痕跡);

小剛是這樣思考的:(如圖2)

(1)作BAD的平分線與BC邊交于點(diǎn)E;

(2)過點(diǎn)E作邊AD的垂線,垂足為點(diǎn)F;

(3)以點(diǎn)E為圓心,EF長(zhǎng)為半徑作圓即可;

小剛把想法和老師交流了,得到了老師的肯定和贊揚(yáng),請(qǐng)你回答:小剛這樣做的依據(jù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)凸n邊形的紙板上切下一個(gè)三角形后剩下一個(gè)內(nèi)角和為1 080°的多邊形,n的值為(  )

A. 7 B. 8 C. 9 D. 以上都有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列語句正確的是(
A.相等的角是對(duì)頂角
B.不是對(duì)頂角的角都不相等.
C.不相等的角一定不是對(duì)頂角
D.有公共點(diǎn)且和為180°的兩個(gè)角是對(duì)頂角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BCD是一條直線,∠1=∠B,∠2=∠A,指出∠1的同位角,∠2的內(nèi)錯(cuò)角,并求出∠A+∠B+∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:xx1+3x8_____

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