【題目】如圖,以平行四邊形的邊分別做等邊和等邊.
(1)求證:;
(2)求的度數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)60°
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,BC=AD,∠ABC=∠ADC,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出DC=DF,BC=BE,∠EBC=∠CDF=60°,求出AB=DF,BE=DA,∠ABE=∠FDA,根據(jù)SAS推出△ABE≌△FDA即可.
(2)連結(jié)EF,設(shè)∠ABC=α,則∠BCD=180°-α,通過(guò)圖形上角的關(guān)系,用α表示出∠FCE,∠ABE即可得到關(guān)鍵條件∠ABE=∠FCE,再用同(1)的方法證明△ABE≌△FCE,得到EF=AE,進(jìn)一步得到AE=AF=EF,△AEF為等邊三角形求得=60°.
解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,BC=AD,∠ABC=∠ADC,
∵△BCE和△CDF為等邊三角形,
∴DC=DF,BC=BE,∠EBC=∠CDF=60°,
∴AB=DF,BE=DA,∠ABE=∠FDA,
在△ABE和△FDA中
∴△ABE≌△FDA(SAS),
∴AE=AF.
(2)連結(jié)EF,設(shè)∠ABC=α,∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠BCD=180°-α,
∴∠FCE=360°-∠BCE-∠DCF-∠BC,D=360°-60°-60°-(180°-α)= 60°+α,
而∠ABE=∠CBE+∠ABC=60°+α,
∴∠ABE=∠FCE,
又∵△BCE和△CDF為等邊三角形,
∴EC=BE,CF=CD,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,
∴CF=AB,
在△ABE和△FCE中
,
∴△ABE≌△FCE(SAS),
∴EF=AE,
∴AE=AF=EF,
∴△AEF為等邊三角形,
∴=60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的邊AB為直徑畫(huà)⊙O,交AC于點(diǎn)D,半徑OE∥BD,連接BE,DE,BD,設(shè)BE交AC于點(diǎn)F,若∠DEB=∠DBC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若BF=BC=2,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,),B(2,0).直線AB與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C和點(diǎn)D(1,a).
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式.
(2)求∠ACO的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn)A(3,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知點(diǎn)P(n,n)(n>0),過(guò)點(diǎn)P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線,交函數(shù) 的圖象于點(diǎn)N.
①當(dāng)n=1時(shí),判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中,,射線,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線以的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線以的速度運(yùn)動(dòng),如果點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)時(shí),以為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)、在函數(shù)(,且是常數(shù))的圖像上,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,與的交點(diǎn)為,連結(jié)、.若和的面積分別為1和4,則的值為( )
A.4B.C.D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市射擊隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績(jī)情況如圖所示:
(1)請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整:
(2)請(qǐng)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看, 的成績(jī)好些;
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看, 的成績(jī)好些;
③若其他隊(duì)選手最好成績(jī)?cè)?/span>9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認(rèn)為選誰(shuí)參加,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】弦AB,CD是⊙O的兩條平行弦,⊙O的半徑為5,AB=8,CD=6,則AB,CD之間的距離為( )
A. 7 B. 1 C. 4或3 D. 7或1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B、F為圓心,大于BF的相同長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P;連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連接EF.若四邊形ABEF的周長(zhǎng)為16,∠C=60°,則四邊形ABEF的面積是___.
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