如下圖，∠1和∠4，∠2和∠3，∠3和∠4分別是什么角？它們分別是哪兩條直線被哪條直線所截而形成的？

答案：
解析：

　　解：∠1和∠4是直線AD、EC被BE所截成同位角．

　　∠2和∠3是直線AD、EC被AC所截成的內(nèi)錯(cuò)角．

　　∠3和∠4是直線AC、AE被CE所截成的同旁內(nèi)角．

　　思路點(diǎn)撥：這是一道概念題，解答的準(zhǔn)備工作是要仔細(xì)觀察圖形的結(jié)構(gòu)特征，找出相關(guān)角的關(guān)系．

　　評(píng)注：概念題型的關(guān)鍵是要對(duì)有關(guān)概念深刻的理解，再結(jié)合已給條件，正確地作出判斷回答．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

(2008山東)如下圖，△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB，AC邊翻折180°形成的，若∠BAC=150°，則∠θ的度數(shù)是_________°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東煙臺(tái)海陽市九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖,建筑物AB和CD的水平距離為30m,從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為30°,測(cè)得C點(diǎn)的俯角為60°,則建筑物CD的高為          ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如下圖，△ABC和△ADE都是等邊三角形，點(diǎn)E在CD上．

  (1)求證：BD=CE； (2)求∠CDB的度數(shù)；

  (3)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個(gè)三角形．若存在，請(qǐng)說明旋轉(zhuǎn)過程；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

如下圖，函數(shù)和的圖象在同一坐標(biāo)系中大致是
[     ]
A. ①或③    
B. ②或③
C. ③或④            
D. ①或④

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