如圖所示,在矩形ABCD中AB=12,AC=20,兩條對角線相交于點O.以O(shè)B、OC為鄰邊作第1個平行四邊形OBB1C,對角線相交于點A1;再以A1B1、A1C為鄰邊作第2個平行四邊形A1B1C1C,對角線相交于點O1;再以O(shè)1B1,O1C1為鄰邊作第3個平行四邊形O1B1B2C1;…以此類推.
(1)矩形ABCD的面積為______;
(2)第1個平行四邊行OBB1C的面積為______;
第2個平行四邊形A1B1C1C的面積為______;
(3)第n個平行四邊形的面積為______.
(1)∵四邊形ABCD是矩形,AC=20,AB=12
∴∠ABC=90°,BC=
AC2-AB2
=
202-122
=16
∴S矩形ABCD=AB•BC=12×16=192.
故答案是:192;

(2)∵OBB1C,OCBB1,
∴四邊形OBB1C是平行四邊形.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴OB=OC,
∴四邊形OBB1C是菱形.
∴OB1⊥BC,A1B=
1
2
BC=8,OA1=
1
2
OB1=
OB2-A1B2
=6;
∴OB1=2OA1=12,
∴S菱形OBB1C=
1
2
BC•OB1=
1
2
×16×12=96;
同理:四邊形A1B1C1C是矩形,
∴S矩形A1B1C1C=A1B1•B1C1=6×8=48;
故答案是:96,48;

(3)由(2)知,
S1=192×(
1
2
)
1

S2=192×(
1
2
)
2


第n個平行四邊形的面積是:Sn=192×(
1
2
)n
(或Sn=
192
2n
),
故答案是:192×(
1
2
)n
(或
192
2n
).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知E是?ABCD中BC邊的中點,連接AE并延長AE交DC的延長線于點F.
(1)求證:△ABE≌△FCE.
(2)連接AC、BF,若∠AEC=2∠ABC,求證:四邊形ABFC為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,矩形ABCD的周長為20厘米,兩條對角線相交于點O,過點O作AC的垂線EF,分別交AD、BC于E、F點,連接CE,則△CDE的周長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在矩形ABCD中,AB=12,AC=20,兩條對角線相交于點O.以O(shè)B、OC為鄰邊作第1個平行四邊形OBB1C,對角線相交于點A1;再以A1B1、A1C為鄰邊作第2個平行四邊形A1B1C1C,對角線相交于點O1;再以O(shè)1B1、O1C1為鄰邊作第3個平行四邊形O1B1B2C1…依此類推.
(1)求矩形ABCD的面積;
(2)求第1個平行四邊形OBB1C,第2個平行四邊形和第6個平行四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點,點G、H在DC邊上,點M、N在AB邊上,且GH=
1
2
DC,MN=
1
3
AB.若AB=10,BC=12,則圖中陰影部分面積和為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,利用四邊形的不穩(wěn)定性改變矩形ABCD的形狀,得到?A1BCD1,若?A1BCD1的面積是矩形ABCD面積的一半,則∠ABA1的度數(shù)是( 。
A.15°B.30°C.45°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,△ABD和△BDC都是邊長為1的等邊三角形.

(1)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?
(2)如圖2,將△BDC沿射線BD方向平移到△B1D1C1的位置,則四邊形ABC1D1是平行四邊形嗎?為什么?
(3)在△BDC移動過程中,四邊形ABC1D1有可能是矩形嗎?如果是,請求出點B移動的距離(寫出過程);如果不是,請說明理由(圖3供操作時使用).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,順次連接四邊形AB的各邊的中點,得到四邊形EFGH,在下列條件中,可使四邊形EFGH為矩形的是( 。
A.AB=CDB.AC=BDC.AC⊥BDD.ADBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,BE=DF,AC和EF互相平分,∠B=90°.
求證:四邊形ABCD為矩形.

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同步練習(xí)冊答案