【題目】電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛(ài),小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行抽查(每人只能選一個(gè)自己最喜歡的“兄弟”),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有多少人.
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若小剛所在學(xué)校有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估計(jì)全校喜歡“Angelababy”的人數(shù).
(4)若從3名喜歡“李晨”的學(xué)生和2名喜歡“Angelababy”的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加文體活動(dòng),則兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生的概率是________.
【答案】(1)200;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析(3)600人;(4).
【解析】試題(1)用喜歡“陳赫”的人數(shù)除以占的百分比得出被調(diào)查學(xué)生總數(shù)即可;
(2)求出喜歡“李晨”的人數(shù),找出喜歡“Angelababy”與喜歡“黃曉明”占的百分比,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)用喜歡“Angelababy”的百分比乘以2000即可得到結(jié)果;
(4)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩人都是喜歡“李晨”的情況數(shù),即可求出所求的概率.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:40÷20%=200(人),
則本次被調(diào)查的學(xué)生有200人;
(2)喜歡“李晨”的人數(shù)為200﹣(40+20+60+30)=50(人),喜歡“Angelababy”的百分比為×100%=10%,喜歡其他的百分比為×100%=30%,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:
(3)根據(jù)題意得:2000×30%=600(人),
則全校喜歡“Angelababy”的人數(shù)為600人;
(4)列表如下:(B表示喜歡“李晨”,D表示喜歡“Angelababy”)
所有等可能的情況有20種,其中兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生有6種,則P==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一個(gè)形如六邊形的點(diǎn)陣,它的中心是一個(gè)點(diǎn),算第一層,第二層每邊有兩個(gè)點(diǎn),第三層每邊有三個(gè)點(diǎn),依此類推.
(1)填寫(xiě)下表;
層數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
該層對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù) | 1 | 6 | __________ | __________ | __________ | … |
(2)寫(xiě)出第層所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù);
(3)是否存在,使得第層有96個(gè)點(diǎn)?如果存在,求出的值;如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線 AB與坐標(biāo)軸交與點(diǎn), 動(dòng)點(diǎn)P沿路線運(yùn)動(dòng).
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在OB上,使得AP平分時(shí),求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+x+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),
其中A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E是線段BC上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)E與B、C不重合),過(guò)點(diǎn)E作平行于y軸的直線交拋物線于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)G.
①設(shè)點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m,用含有m的代數(shù)式表示線段EF的長(zhǎng);
②線段EF長(zhǎng)的最大值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:①垂直于同一直線的兩條直線互相平行;②兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和是無(wú)理數(shù);③點(diǎn)一定不在第四象限;④平方根等于本身的數(shù)是或;⑤若點(diǎn)的坐標(biāo)滿足,則點(diǎn)落在原點(diǎn)上;⑥如果兩個(gè)角的角平分線互為反向延長(zhǎng)線,則這兩個(gè)角為對(duì)頂角.正確個(gè)數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC,BD是對(duì)角線.將△DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點(diǎn)E,連接DE交AC于點(diǎn)F,連接FG.則下列結(jié)論:
①四邊形AEGF是菱形②△AED≌△GED③∠DFG=112.5°④BC+FG=1.5其中正確的結(jié)論是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F(xiàn)為射線AE上一點(diǎn)(不與點(diǎn)E重合),且FD⊥BC于D;
(1)如果點(diǎn)F與點(diǎn)A重合,且∠C=50°,∠B=30°,如圖1,求∠EFD的度數(shù);
(2)如果點(diǎn)F在線段AE上(不與點(diǎn)A重合),如圖2,問(wèn)∠EFD與∠C﹣∠B有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(3)如果點(diǎn)F在△ABC外部,如圖3,此時(shí)∠EFD與∠C﹣∠B的數(shù)量關(guān)系是否會(huì)發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中.
(1)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段AB 是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)H,點(diǎn)M是弧CBD 上任意一點(diǎn),AH=2,CH=4.
(1)求⊙O 的半徑r 的長(zhǎng)度;
(2)求sin∠CMD;
(3)直線BM交直線CD于點(diǎn)E,直線MH交⊙O 于點(diǎn) N,連接BN交CE于點(diǎn) F,求HEHF的值.
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