精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

有一塊邊長為24米的正方形綠地，如圖所示，在綠地的旁邊P處有健身器材，由于居住在A處的居民踐踏了綠地，小明想在A處樹立一個標牌“少走□米，踏之何忍？”請你通過計算，幫小明在標牌的□內填上適當的數字．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

7、有一塊邊長為24米的正方形綠地，如圖所示，在綠地旁邊B處有健身器材，由于居住在A處的居民踐踏了綠地，小明想在A處樹立一個標牌“少走▇米，踏之何忍”請你計算后幫小明在標牌的“▇”填上適當的數字是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網有一塊邊長為24米的正方形綠地，如圖所示，在綠地旁邊B處有健身器材，由于居住在A處的居民踐踏了綠地，小明想在A處樹立一個標牌“少走▇米，踏之何忍”請你計算后幫小明在標牌的▇填上適當的數字為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網有一塊邊長為24米的正方形綠地，如圖所示，在綠地旁邊B處有健身器材，由于居住在A處的居民踐踏了綠地，小明想在A處樹立一個標牌“少走▇米，踏之何忍”，請你計算后幫小明在標牌的▇填上適當的數字．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

25、有一塊邊長為24米的正方形綠地ABCD（如圖），在綠地的BC邊上距B點7米E處有一健身器，居住在A處的居民經常踐踏綠地，沿直線AE直達E處健身，小明同學想在A處樹立一塊標牌“少走■米，踏之何忍？”則標牌上的“■”處的數字是
6
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

知識是用來為人類服務的，我們應該把它們用于有意義地方．就下面的情景請你作出評判．有一塊邊長為24米的正方形綠地，如圖所示，在綠地旁邊B處有健身器材，由于居住在A處的居民踐踏了綠地，小明想在A處樹立一個標牌“少走■米，踏之何忍？”請你計算后幫小明在標牌的■處填上適當的數字．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案