如圖.向量數(shù)學公式,向量數(shù)學公式,數(shù)學公式
(1)求作:數(shù)學公式;
(2)求作:數(shù)學公式
(不寫畫法,可以在圖5的基礎上畫圖).

解:(1);算式(2分),圖形(2分).
(2).算式(2分),圖形(2分).
其他作法,參照標準評分.
分析:(1)根據(jù)三角形法則,由,即可畫得;
(2)根據(jù)三角形法則,由,即可畫得;
點評:此題考查了平面向量的知識與學生的動手能力.解題的關(guān)鍵是掌握三角形法則的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖.向量
AB
=
a
,向量
BC
=
b
,
BD
=
c

(1)求作:
a
+
b
;
(2)求作:
a
-
c

(不寫畫法,可以在圖5的基礎上畫圖).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•崇明縣一模)如圖,已知在△ABC中,點D在邊AC上,CD:AD=1:2,
BA
=
a
,
BC
=
b

(1)試用向量
a
,
b
表示向量
BD
;
(2)求作:
1
2
b
-
a
.(不要求寫作法,但要指出所作圖中表示結(jié)論的向量)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點D為△ABC中AC邊上一點,且AD:DC=3;4,設
BA
=
a
BC
b

(1)在圖中畫出向量
BD
分別在
a
,
b
方向上的分向量;
(2)試用
a
,
b
的線性組合表示向量
BD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系xOy中,O為原點,已知點A(-2,1)、B(0,1)、C(2,0)、D(0,3),
(1)畫出向量
AB
、
CD
,并直接寫出|
AB
|=
2
2
,|
CD
|=
13
13
;
(2)畫出向量
AB
-
CD

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