如圖,已知在⊙O中,∠ABD=∠CDB.
(1)求證:AB=CD;
(2)順次連接ACBD四點(diǎn),猜想得到的四邊形是哪種特殊的四邊形?并證明你的猜想.

(1)證明:∵∠ABD=∠CDB,
∴弧AD=弧BC,
∴弧AD+弧AC=弧BC+弧AC,
∴弧AB=弧CD,
∴AB=CD;

(2)四邊形ACBD是等腰梯形.理由如下:
如圖,連AC,CB,AD,
∵弧AD=弧BC,
∴AD=CB,∠1=∠2,
∴AC∥BD,且AC≠BD,
∴四邊形ACBD是等腰梯形.
分析:(1)由∠ABD=∠CDB,根據(jù)圓周角定理得到弧AD=弧BC,則弧AB=弧CD,由此得到AB=CD.
(2)連AC,CB,AD,由弧AD=弧BC,根據(jù)在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角以及它們對(duì)應(yīng)的兩條弧、兩條弦中有一組量相等,則另外兩組量也對(duì)應(yīng)相等得到AD=CB,∠1=∠2,得到AC∥BD,且AC≠BD,因此四邊形ACBD是等腰梯形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角以及它們對(duì)應(yīng)的兩條弧、兩條弦中有一組量相等,則另外兩組量也對(duì)應(yīng)相等.也考查了等腰梯形的判定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖:已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△BED≌△CFD;
(2)若∠A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形.

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如圖,已知在⊙O中,CD是直徑,弦AB⊥CD,M是垂足,E為MA上的一點(diǎn),連接C、E兩點(diǎn)并延長(zhǎng)交⊙O于F,過(guò)F精英家教網(wǎng)作⊙O的切線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
求證:CE•EF=2PE•EM.

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(2011•普寧市一模)如圖,已知在?ABCD中,E、F是對(duì)角線BD延長(zhǎng)線上的兩點(diǎn),且∠BCE=∠DAF,求證:△ECD≌△FAB.

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如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,CE的垂直平分線正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與AC相交于點(diǎn)F,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AD、AE分別是BC邊上的高和中線,AB=9cm,AC=7cm,BC=8m,則DE=
2
2
cm.

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