【題目】保護環(huán)境,讓我們從垃圾分類做起.某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況(如下圖),進行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖表解答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“D”部分所對應的圓心角等于 度;
(3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有 噸;
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占,若每回收1噸廢紙可再造紙0.85噸.假設該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可再造紙多少噸?
【答案】(1)見解析;(2)36;(3)3;(4)918噸.
【解析】試題分析:
(1)由統(tǒng)計圖中的信息可知D類垃圾5噸,占總數(shù)的10%,由此可計算出垃圾的總量,結合統(tǒng)計圖中的信息即可計算出ABC各類垃圾的噸數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)由“D類垃圾占總數(shù)的10%”可得,扇形統(tǒng)計圖中D類所對應的圓心角為:360°×10%=36°;
(3)由(1)中的計算結果可知在抽樣數(shù)據(jù)中有害垃圾的數(shù)量;
(4)由題意可得:該城市每月回收的廢紙可再造紙:10000×54%××0.85(噸).
試題解析:
(1)由題意可得該小區(qū)垃圾總量為:5÷10%=50(噸);
∴A類垃圾有:50×54%=27(噸);B類垃圾有:50×30%=15(噸);
∴C類垃圾有:50-27-15-5=3(噸);
由此,補充完整條形統(tǒng)計圖如下:
(2)扇形統(tǒng)計圖中,D類所對應的圓心角為:360°×10%=36°;
(3)由(1)中計算可知,在抽樣數(shù)據(jù)中,有害垃圾有3噸;
(4)由題意可得,該城市每月回收的廢紙可再造紙的數(shù)量為:10000×54%××0.85=918(噸).
答:該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾回收的廢紙可再造紙918噸.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是一個長為2a、寬為2b的長方形(其中a,b均為正數(shù),且a>b),沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊相同小長方形,然后按圖2方式拼成一個大正方形.
(1)你認為圖2中大正方形的邊長為 a+b ;小正方形(陰影部分)的邊長為 .(用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)仔細觀察圖2,請你寫出下列三個代數(shù)式:(a+b)2,(a-b)2,ab所表示的圖形面積之間的相等關系,并選取適合a、b的數(shù)值加以驗證.
(3)已知a+b=7,ab=6.求代數(shù)式(a-b)的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知O是直線CD上的點,OA平分∠BOC,OE平分∠BOD,∠AOC=35°,求∠BOE,∠COE的度數(shù).
(2)如圖2,已知AB=16cm,C是AB上一點,點D是線段AC的中點,點E是線段BC的中點,求線段DE的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】適合下列條件的△ABC中,直角三角形的個數(shù)為( ) ①a=3,b=4,c=5;
②a=6,∠A=45°;
③a=2,b=2,c=2 ;
④∠A=38°,∠B=52°.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下事件屬于隨機事件的是( 。
A.小明買體育彩票中了一等獎
B.2019年是中華人民共和國建國70周年
C.正方體共有四個面
D.2比1大
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之.”意思是:“今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)和負數(shù).”規(guī)定向東為正,向西為負.若向東走70m,記作+70m,則﹣20m表示( )
A.向西走20mB.向東走20mC.向西走50mD.向東走50m
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