如圖所示為直線y=mx+n的圖象，化簡(jiǎn)|m-n|-
m2
=
n
n
．
分析：根據(jù)一次函數(shù)的圖象的位置確定m、n的值，然后化簡(jiǎn)代數(shù)式即可．
解答：解：根據(jù)函數(shù)的圖象可知：m＜0，n＞0，
∴m-n＜0，
∴|m-n|-
m2
=-（m-n）-（-m）=-m+n+m=n．
故答案為：n．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系、絕對(duì)值及二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，綜合性較強(qiáng)，但難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，直線y=-2x+4交x軸，y軸于A、B兩點(diǎn)，BC⊥AB，且D為AC的中點(diǎn)，雙曲線y=
kx
過點(diǎn)C，則k=
-6
-6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，直線l：y=kx+b（k＞0）與y軸相交于點(diǎn)A1，以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1，記作第一個(gè)正方形；然后延長(zhǎng)C1B1與直線相交于點(diǎn)A2，再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2，記作第二個(gè)正方形；同樣延長(zhǎng)C2B2與直線相交于點(diǎn)A3，再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3，記作第三個(gè)正方形；…依此類推，又知B1（1，1），B2（3，2）．
（1）求直線l的解析式；
（2）第三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？
（3）試推測(cè)第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)德澳學(xué)校九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為直線y=mx+n的圖象，化簡(jiǎn)=    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：重慶市月考題 題型：填空題

如圖所示為直線y=mx+n的圖象，化簡(jiǎn)=（    ）

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