【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,和均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.
填空:①的度數(shù)為 ;
②線段AD,BE之間的數(shù)量關系為 .
(2)拓展探究:如圖2,和均為等腰直角三角形,,點A,D,E在同一直線上,CM為中DE邊上的高,連接BE,求的度數(shù),并說明理由.
【答案】(1)①;②相等;(2),理由見解析
【解析】
(1)①由條件易證△ACD≌△BCE,從而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由點A,D,E在同一直線上可求出∠ADC,從而可以求出∠AEB的度數(shù).②由△ACD≌△BCE,可得出答案.
(2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度數(shù).
解:(1)①∵∠ACB=∠DCE,∠DCB=∠DCB,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,
AC=BC,
∠ACD=∠BCE,,
∴△ACD≌△BCE,
∴AD=BE,,
∴;
②相等理由:
∵△ACD≌△BCE,
∴AD=BE.
故答案為:相等.
(2)理由:如圖2,
∵和均為等腰直角三角形,
∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACD=∠BCE,
在在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,
∵△DCE為等腰直角三角形,
∴∠CDE=∠CED=45°,
∵點A,D,E在同一直線上,
∴∠ADC=135°,
∴∠BEC=135°,
∴∠AEB=∠BEC-∠CED=90°.
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【題目】小明和小亮利用三張卡片做游戲,卡片上分別寫有A,B,B.這些卡片除字母外完全相同,從中隨機摸出一張,記下字母后放回,充分洗勻后,再從中摸出一張,如果兩次摸到卡片字母相同則小明勝,否則小亮勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明現(xiàn)由.
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【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過點P,且y的值隨x值的增大而增大,則點P的坐標可以為( 。
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
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【題目】現(xiàn)場學習:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、、,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為: _________ ;
(2)若△DEF三邊的長分別為、、,請在圖1的正方形網(wǎng)格中畫出相應的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積;
(3)如圖2,一個六邊形的花壇被分割成7個部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13,10,17,且△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面積相等,求六邊形花壇ABCDEF的面積.
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【題目】在平行四邊形ABCD中,E為邊上一點,連結(jié)AE并延長交直線DC于F,且CE=CF.
(1)如圖1,求證:AF是∠BAD的平分線;
(2)如圖2,若∠ABC=90°,點G是線段EF上一點,連接DG、BD、CG,若∠BDG=45°,求證:CG=EF.
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【題目】下面各問題中給出的兩個變量x,y,其中y是x的函數(shù)的是
① x是正方形的邊長,y是這個正方形的面積;
② x是矩形的一邊長,y是這個矩形的周長;
③ x是一個正數(shù),y是這個正數(shù)的平方根;
④ x是一個正數(shù),y是這個正數(shù)的算術平方根.
A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①④
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【題目】計算題用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/span>
(1)(3x﹣1)(4x+5)=0
(2)4x2﹣8x﹣3=0(配方法)
(3)x(x+1)=3x+6
(4)(x﹣2)(x+4)=16
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【題目】如圖,P是半徑為cm的⊙O外一點,PA,PB分別和⊙O切于點A,B,PA=PB=3cm,∠APB=60°,C是弧AB上一點,過C作⊙O的切線交PA,PB于點D,E.
(1)求△PDE的周長;
(2)若DE=cm,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】某校要從甲、乙兩名同學中挑選一人參加創(chuàng)新能力大賽,在最近的五次選拔測試中, 他倆的成績分別如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題:
第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 | 第 5 次 | 平均分 | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
甲 | 60 分 | 75 分 | 100 分 | 90 分 | 75 分 | 80 分 | 75 分 | 75 分 | 190 |
乙 | 70 分 | 90 分 | 100 分 | 80 分 | 80 分 | 80 分 | 80 分 |
(1)把表格補充完整:
(2)在這五次測試中,成績比較穩(wěn)定的同學是多少;若將 80 分以上(含 80 分) 的成績視為優(yōu)秀,則甲、乙兩名同學在這五次測試中的優(yōu)秀率分別是多少;
(3)歷屆比賽表明,成績達到80分以上(含 80分)就很可能獲獎,成績達到 90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎,那么你認為選誰參加比賽比較合適?說明你的理由.
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