正方形ABCD的BC邊上有一點(diǎn)K,BF⊥AK于F,DE⊥AK于E.求BF、EF、ED三條線段之間有什么數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】分析:BF、EF、ED三條線段之間的數(shù)量關(guān)系是:BF+EF=ED;首先根據(jù)正方形的性質(zhì)可得:AB=AD,∠BAD=90°,再由條件BF⊥AK于F,DE⊥AK于E,可得∠BFA=∠AED=90°,再證明∠2=∠3,就可以利用AAS證明△ABF≌△DAE,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AE=BF,由AF=AE+EF進(jìn)行等量代換可得到BF、EF、ED三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
解答:解:BF、EF、ED三條線段之間的數(shù)量關(guān)系是:BF+EF=ED.理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵BF⊥AK于F,DE⊥AK于E,
∴∠BFA=∠AED=90°,
∵∠AED=90°,
∴∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3,
∵在△ABF和△DAE中:,
∴△ABF≌△DAE(AAS),
∴AE=BF,
∵AF=AE+EF,
∴BF+EF=ED.
點(diǎn)評:此題主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握:①正方形的性質(zhì):正方形四條邊相等,四個(gè)角相等;②判定兩個(gè)三角形全等的方法:SSS、SAS、AAS、ASA.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、以正方形ABCD的BC邊為直徑作半圓O,過點(diǎn)D作直線切半圓于點(diǎn)F,交AB邊于點(diǎn)E.則三角形ADE和直角梯形EBCD周長之比為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知如圖1,點(diǎn)P是正方形ABCD的BC邊上一動(dòng)點(diǎn),AP交對角線BD于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BQ⊥AP于G點(diǎn),交對角線AC于F,交邊CD于Q點(diǎn).
(1)小聰在研究圖形時(shí)發(fā)現(xiàn)圖中除等腰直角三角形外,還有幾對三角形全等.請你寫出其中三對全等三角形,并選擇其中一對全等三角形證明;
(2)小明在研究過程中連接PE,提出猜想:在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在∠APB=∠CPF?若存在,點(diǎn)P應(yīng)滿足何條件并說明理由;若不存在,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、以正方形ABCD的BC邊為一邊作等邊三角形BCE,則∠AED=
30°或150°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD的BC邊上有一點(diǎn)K,BF⊥AK于F,DE⊥AK于E.求BF、EF、ED三條線段之間有什么數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•紹興)學(xué)完“幾何的回顧”一章后,老師布置了一道思考題:
如圖,點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q.求證:∠BQM=60度.
(1)請你完成這道思考題;
(2)做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點(diǎn)M,N分別移動(dòng)到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
③若將題中的條件“點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上”改為“點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?…
請你作出判斷:①
;②
;③
.并對②,③的判斷,選擇一個(gè)給出證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案