從A地勻速行駛到B地，甲車需要10小時，乙車比甲車需要多用5小時．若甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向勻速行駛到B、A兩地，則兩車需要幾小時才能相遇？相遇后，甲、乙兩車各需要幾小時才能到達它們的目的地？

答案：
解析：

兩車從出發(fā)需要6小時才能相遇；相遇后，甲車需要4小時才能到達目的地，乙車需要9小時才能到達目的地．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從A地到B地有兩條路程均為m千米（m為正整數(shù)）的路線，兩人駕駛兩輛摩托車分別經(jīng)這兩條路線從A地到B地（假設摩托車是勻速行駛，不考慮摩托車起步及剎車時間）．其中甲路線路況較好，摩托車行駛速度可達60km/h，但紅燈較多，有2a個；乙路線路況較差，摩托車行駛速度只能達到30km/h，但紅燈較少，只有a個．摩托車在每個紅燈處停留時間均為1分鐘．現(xiàn)兩人同時從A地出發(fā)，到達B地后，發(fā)現(xiàn)乙路線比較省時，則a與m之間應滿足什么關系？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，一條筆直的公路上有A、B、C三地，B、C兩地相距 150千米，甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B兩地．甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2（千米）與行駛時間x（時）的關系如圖②所示．

根據(jù)圖象進行以下探究：
（1）請在圖①中標出 A地的位置，并作簡要說明；
（2）甲的速度為
60
60
 km/h，乙的速度為
75
75
km/h；
（3）求圖②中M點的坐標，并解釋該點的實際意義；
（4）在圖②中補全甲車到達C地的函數(shù)圖象，求甲車到A地的距離y1與行駛時間x的函數(shù)關系式；
（5）出發(fā)多長時間，甲、乙兩車距A點的距離相等？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

從A地到B地有兩條路程均為m千米（m為正整數(shù)）的路線，兩人駕駛兩輛摩托車分別經(jīng)這兩條路線從A地到B地（假設摩托車是勻速行駛，不考慮摩托車起步及剎車時間）．其中甲路線路況較好，摩托車行駛速度可達60km/h，但紅燈較多，有2a個；乙路線路況較差，摩托車行駛速度只能達到30km/h，但紅燈較少，只有a個．摩托車在每個紅燈處停留時間均為1分鐘．現(xiàn)兩人同時從A地出發(fā)，到達B地后，發(fā)現(xiàn)乙路線比較省時，則a與m之間應滿足什么關系？

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年安徽省安慶市中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

從A地到B地有兩條路程均為m千米（m為正整數(shù)）的路線，兩人駕駛兩輛摩托車分別經(jīng)這兩條路線從A地到B地（假設摩托車是勻速行駛，不考慮摩托車起步及剎車時間）．其中甲路線路況較好，摩托車行駛速度可達60km/h，但紅燈較多，有2a個；乙路線路況較差，摩托車行駛速度只能達到30km/h，但紅燈較少，只有a個．摩托車在每個紅燈處停留時間均為1分鐘．現(xiàn)兩人同時從A地出發(fā)，到達B地后，發(fā)現(xiàn)乙路線比較省時，則a與m之間應滿足什么關系？

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