【題目】如果方程x2+px+q=0的兩個(gè)根是x1 , x2 , 那么x1+x2=﹣p,x1x2=q,請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,解決下列問題:
(1)若p=﹣4,q=3,求方程x2+px+q=0的兩根.
(2)已知實(shí)數(shù)a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,求 + 的值;
(3)已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0,(n≠0),求出一個(gè)一元二次方程,使它的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù).
【答案】
(1)解:當(dāng)p=﹣4,q=3,則方程為x2﹣4x+3=0,
解得:x1=3,x2=1
(2)解:∵a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,
∴a、b是x2﹣15x﹣5=0的解,
當(dāng)a≠b時(shí),a+b=15,a﹣b=﹣5,
+ = = = =﹣47;
當(dāng)a=b時(shí),原式=2
(3)解:設(shè)方程x2+mx+n=0,(n≠0),的兩個(gè)根分別是x1,x2,
則 + = =﹣ , = = ,
則方程x2+ x+ =0的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù)
【解析】(1)根據(jù)p=﹣4,q=3,得出方程x2﹣4x+3=0,再求解即可;(2)根據(jù)a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,得出a,b是x2﹣15x﹣5=0的解,求出a+b和ab的值,即可求出 + 的值;(3)先設(shè)方程x2+mx+n=0,(n≠0)的兩個(gè)根分別是x1 , x2 , 得出 + =﹣ , = ,再根據(jù)這個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù),即可求出答案.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系,掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如圖.
(Ⅰ)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算與解方程
(1)計(jì)算: ﹣( +1)﹣1+( ﹣ )0
(2)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?①x2﹣12x﹣4=0;
②(x﹣1)2+2x(x﹣1)=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要了解八年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)學(xué)生所占比例,需知道相應(yīng)的( )
A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.頻數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,從A點(diǎn)向∠ACB的角平分線作垂線,垂足為D,E是AB的中點(diǎn),已知AC=4,BC=6,則DE的長(zhǎng)為( )
A. 1 B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫出滿足下列條件的一個(gè)不等式.
(1)0是這個(gè)不等式的一個(gè)解:;
(2)﹣2,﹣1,0,1都是不等式的解:;
(3)0不是這個(gè)不等式的解:;
(4)與X≤﹣1的解集相同的不等式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若方程(a-2)x2-2018x+2019=0是關(guān)于x的一元二次方程,則( )
A.a≠1B.a≠-2C.a≠2D.a≠3
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