下面是揚(yáng)帆中學(xué)九年級(jí)八班43名同學(xué)家庭人口的統(tǒng)計(jì)表：

家庭人口數(shù)（人）

3

4

5

6

2

學(xué)生人數(shù)（人）

15

10

8

7

3

這43個(gè)家庭人口的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

A.

5，6

B.

3，4

C.

3，5

D.

4，6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，以點(diǎn)O為支點(diǎn)的杠桿，在A端用豎直向上的拉力將重為G的物體勻速拉起，當(dāng)杠桿OA水平時(shí)，拉力為F；當(dāng)杠桿被拉至OA1時(shí)，拉力為F1，過(guò)點(diǎn)B/作B1C⊥OA，過(guò)點(diǎn)A1作A1D⊥OA，垂足分別為點(diǎn)C、D。

①∽

②OA.OC=OB.OD

③OC.G=OD.F1

④F=F1

上述4個(gè)結(jié)論中，正確結(jié)論有       

A．1個(gè)        B. 2個(gè)      C. 3個(gè)           D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)M是BC邊上的任一點(diǎn)，連接AM并將線(xiàn)段AM繞M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段MN，在CD邊上取點(diǎn)P使CP=BM，連接NP，BP．

（1）求證：四邊形BMNP是平行四邊形；

（2）線(xiàn)段MN與CD交于點(diǎn)Q，連接AQ，若△MCQ∽△AMQ，則BM與MC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小錦和小麗購(gòu)買(mǎi)了價(jià)格分別相同的中性筆和筆芯，小錦買(mǎi)了20支筆和2和盒筆芯，用了56元；小麗買(mǎi)了2支筆和3盒筆芯，僅用了28元。求每支中性筆和每盒筆芯的價(jià)格。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中，點(diǎn)E在AB邊上（不與點(diǎn)A、B重合），點(diǎn)F在BC邊上（不與點(diǎn)B、C重合）

第一次操作：將線(xiàn)段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)G；

第二次操作：將線(xiàn)段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)H；

依此操作下去

（1）       圖2中的三角形EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的，其形狀為_(kāi)______,求此時(shí)線(xiàn)段EF的長(zhǎng)；

（2）       若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH的形狀為_(kāi)________,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是_______;

①     請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為_(kāi)_____,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是_______

② 以①中的結(jié)論為前提，設(shè)AE的長(zhǎng)為x，四邊形EFGH的面積為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


平移小菱形◇可以得到美麗的“中國(guó)結(jié)”圖案，下面四個(gè)圖案是由◇平移后得到的類(lèi)似“中國(guó)結(jié)”的圖案，按圖中規(guī)律，第20個(gè)圖案中，小菱形的個(gè)數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，電路圖上有四個(gè)開(kāi)關(guān)A、B、C、D和一個(gè)小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)D或同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)A、B、C都可使小燈泡發(fā)光，則任意閉合其中兩個(gè)開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光的概率是(    )

A．    B．    C．    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


馬小虎的家距離學(xué)校1800米，一天馬小虎從家去上學(xué)，出發(fā)10分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了，立即帶上課本去追他，在距離學(xué)校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍，求馬小虎的速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案