【題目】如圖,對稱軸為直線x= 的拋物線經(jīng)過點A(6,0)和B(0,﹣4).
(1)求拋物線解析式及頂點坐標;
(2)設點E(x,y)是拋物線上一動點,且位于第一象限,四邊形OEAF是以OA為對角線的平行四邊形,求平行四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關系式;
(3)當(2)中的平行四邊形OEAF的面積為24時,請判斷平行四邊形OEAF是否為菱形.
【答案】
(1)
解:設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
將A、B點的坐標代入函數(shù)解析式,得
,
解得 ,
拋物線的解析式為y=﹣ x2+ x﹣4,
配方,得
y=﹣ (x﹣ )2+ ,
頂點坐標為( , );
(2)
解:E點坐標為(x,﹣ x2+ x﹣4),
S=2× OAyE=3(﹣ x2+ x﹣4)
即S=﹣2x2+14x﹣12;
(3)
解:平行四邊形OEAF的面積為24時,平行四邊形OEAF不能為菱形,理由如下:
當平行四邊形OEAF的面積為24時,即
﹣2x2+14x﹣12=24,
化簡,得
x2﹣7x+18=0,
△=b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×18=﹣23<0,
方程無解,
E點不存在,
平行四邊形OEAF的面積為24時,平行四邊形OEAF不能為菱形
【解析】(1)根據(jù)對稱軸、A、B點的坐標,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案;
。2)根據(jù)平行四邊形的面積公式,可得函數(shù)解析式;
。3)根據(jù)函數(shù)值,可得E點坐標,根據(jù)菱形的判定,可得答案.本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,配方法求函數(shù)的頂點坐標;利用平行四邊形性質(zhì)是解題關鍵;利用方程的判別式是解題關鍵.
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【題目】下面是一種利用圖形計算正整數(shù)乘法的方法,請根據(jù)圖1~圖4四個算圖所示的規(guī)律,可知圖5所表示的算式為 .
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【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點D的對應點D′.
(1)根據(jù)特征畫出平移后的△A′B′C′;
(2)利用網(wǎng)格的特征,畫出AC邊上的高BE并標出畫法過程中的特征點;
(3)△A′B′C′的面積為 .
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【題目】如圖,C,D為線段AB上的兩點,M,N分別是線段AC,BD的中點.
(1)如果CD=5cm,MN=8cm,求AB的長;
(2)如果AB=a,MN=b,求CD的長.
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【題目】為確保信息安全,信息需要加密傳輸,其原理如下:
現(xiàn)將10個數(shù)字按圖所示排成一個圈,并設置了一種數(shù)字信息的加密規(guī)則:加密鑰匙為“n&3”,“n&3”代表“把明文n換成圖中從它開始順時針跳過3個數(shù)字的那個數(shù)字”,例如明文是5時,對應的密文為9.若收到的密文是6452,那么通過解密,它對應的明文是______.
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【題目】(本題12分)如圖,已知點D在△ABC的BC邊上,DE∥AC交AB于E,DF//AB交AC于F
(1)求證:AE=DF.
(2)若AD平分∠BAC,試判斷四邊形AEDF的形狀,并說明理由.
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【題目】某校倡議八年級學生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機抽查了部分學生的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計圖表,如圖所示:
勞動時間(時) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0.5 | 12 | 0.12 |
1 | 30 | 0.3 |
1.5 | x | 0.5 |
2 | 8 | y |
合計 | m | 1 |
(1)統(tǒng)計表中的m= ,x= ,y= ;
(2)被抽樣調(diào)查的同學勞動時間的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(3)請將條形圖補充完整;
(4)求所有被調(diào)查同學的平均勞動時間.
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【題目】如圖,已知,,BE與CF交于點D,則對于下列結(jié)論:≌;≌;≌;在的平分線上其中正確的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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【題目】為了方便居民低碳出行,2015年12月30日,湘潭市公共自行車租賃系統(tǒng)(一期)試運行以來,越來越多的居民選擇公共自行車作為出行的交通工具,市區(qū)某中學課外興趣小組為了了解某小區(qū)居民出行方式的變化情況,隨機抽取了該小區(qū)部分居民進行調(diào)查,并繪制了如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是人;
(2)公共自行車租賃系統(tǒng)運行后,被調(diào)查居民選擇自行車作為出行方式的百分比提高了多少?
(3)如果該小區(qū)共有居民2000人,公共自行車租賃系統(tǒng)運行后估計選擇自行車作為出行方式的有多少人?
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