教練組對運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進(jìn)行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的（　�。�
A．中位數(shù)B．眾數(shù)C．平均數(shù)D．方差
中位數(shù)代表了這組數(shù)據(jù)值大小的“中點(diǎn)”，不易受極端值影響，但不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息；
眾數(shù)、平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，只有方差是反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的．
故為了判斷成績是否穩(wěn)定，需要知道的是方差．
故選D．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•德慶縣二模）教練組對運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進(jìn)行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廈門市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)考試第一輪考試模版試卷、數(shù)學(xué) 題型：013

教練組對運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進(jìn)行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的．

[　　]

A．平均數(shù)或中位數(shù)

B．眾數(shù)或頻率

C．方差或極差

D．頻數(shù)或眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省肇慶市德慶縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

教練組對運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進(jìn)行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的（ ）
A．中位數(shù)
B．眾數(shù)
C．平均數(shù)
D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教練組對運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進(jìn)行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的．

A．平均數(shù)或中位數(shù)           B．眾數(shù)或頻率

C．方差或極差                D．頻數(shù)或眾數(shù)

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