附加題
(1)分式
1
2x2-x+4
的最大值為
8
31
8
31

(2)若分式
x2-4a2
x+3
的值為0,則x的值為
x=±2a,且x≠-3
x=±2a,且x≠-3

(3)關(guān)于x的方程
x-a
x-1
-
3
x
=1
無解,則a的值為
-2或1
-2或1

(4)已知
1
4
(b-c)2=(a-b)(c-a)
且a≠0,則
b+c
a
的值為
2
2
分析:(1)將分式的分母配方后,根據(jù)完全平方式的最小值為0,求出分母的最小值,即可得到原式的最大值;
(2)根據(jù)分式值為0的條件是分母不為0,分子等于0,即可得到x的值;
(3)找出分式方程的最簡公分母,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出x的值,由原方程無解,得到分式方程的最簡公分母為0,求出分式方程最簡公分母為0時(shí)x的值,令其值等于表示出的x的解即可得到a的值,再由表示出的x的值無意義可得此時(shí)a的值,綜上,即可得到原方程無解時(shí)a的值;
(4)根據(jù)題意利用添項(xiàng)法在原式兩邊同時(shí)加上bc,整理后,根據(jù)a不為0,在方程兩邊同時(shí)除以a2后,等式可化為完全平方式等于0的形式,利用完全平方式的非負(fù)性,即可得到平方的底數(shù)為0,得出答案.
解答:解:(1)∵2x2-x+4=2(x2-
1
2
x)+4=2(x2-
1
2
x+
1
16
)+4-
1
8
=2(x-
1
4
2+
31
8
,
∴當(dāng)x=
1
4
時(shí),2x2-x+4有最小值,最小值為
31
8
,
則分式
1
2x2-x+4
的最大值為
8
31

(2)∵分式
x2-4a2
x+3
的值為0,
x+3≠0
x2-4a2=0
,解得x=±2a,且x≠-3,
則x的值為x=±2a,且x≠-3;
(3)
x-a
x-1
-
3
x
=1
,
方程兩邊同時(shí)乘以最簡公分母x(x-1)得:
x(x-a)-3(x-1)=x(x-1),
x2-ax-3x+3=x2-x,
整理得:(2+a)x=3,
解得:x=
3
2+a
,
∵此分式方程無解,∴x=0或1,
3
2+a
無意義,即a=-2,方程無解;
3
2+a
=1,解得:a=1,方程無解,
則a=-2或1時(shí),原方程無解;
(4)
1
4
(b-c)2=(a-b)(c-a)

兩邊同時(shí)加上bc得:
1
4
(b-c)2+bc=(a-b)(c-a)+bc
,
化簡得:4a2-4a(b+c)+(b+c)2=0,
由a≠0,兩邊同時(shí)除以a2得:4-4
b+c
a
+
(b+c)2
a2
=0
,
(2-
b+c
a
)2=0
,
所以
b+c
a
=2.
故答案為:
8
31
;x=±2a,且x≠-3;-2或1;2
點(diǎn)評(píng):此題考查了配方法的應(yīng)用,分式值為0滿足的條件,分式方程無解的條件,以及分式的化簡求值,是一道多知識(shí)點(diǎn)的綜合題,要求學(xué)生掌握知識(shí)要全面系統(tǒng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.本題的第4小題技巧性比較強(qiáng),兩邊同時(shí)加上bc,然后在等式兩邊同時(shí)除以a2,把等式變?yōu)橥耆椒绞降扔?是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:(卷面成績已達(dá)到60分以上的,本題不加分;達(dá)不到60分的,做對(duì)的可加分,但總分不超過60分)
(1)分式
1x
有意義的條件是
 

(2)直角三角形的兩直角邊為3、4,斜邊長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:
解下列分式方程:
(1)
x+7
x+6
+
x+9
x+8
=
x+10
x+9
+
x+6
x+5

(2)
1
x(x-1)
+
1
(x-1)(x-2)
+…
1
(x-1991)(x-1992)
=1-
1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、附加題:友情提示:請(qǐng)同學(xué)們做完上面考題后,再認(rèn)真檢查一遍.估計(jì)一下你的得分情況.如果你全卷得分低于60分(及格線),則本題的得分將計(jì)入全卷總分.但計(jì)入后全卷總分最多不超過60分;如果你全卷得分已經(jīng)達(dá)到或超過60分.則本題的得分不計(jì)入全卷總分.
(1)計(jì)算:a(a-2).
(2)分解分式:m2-3m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

附加題:
解下列分式方程:
(1)
x+7
x+6
+
x+9
x+8
=
x+10
x+9
+
x+6
x+5
;
(2)
1
x(x-1)
+
1
(x-1)(x-2)
+…
1
(x-1991)(x-1992)
=1-
1
x

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