(1)化簡:(x+3y)2+(2x+y)(x-y)
(2)分解因式:x3-2x2y+xy2
(3)先化簡,再求值.(2xy3+x2y2-5x2y3)÷(-xy2),其中x=1,y=-3.

解:(1)原式=x2+6xy+9y2+2x2-2xy+xy-y2=3x2+5xy+8y2
(2)原式=x(x2-2xy+y2)=x(x-y)2;
(3)原式=-2y-x+5xy,
當(dāng)x=1,y=-3時,原式=6-1-15=-10.
分析:(1)原式第一項利用完全平方公式展開,第二項利用多項式乘多項式法則計算,去括號合并得到結(jié)果;
(2)原式提取x后利用完全平方公式分解即可;
(3)原式利用多項式除單項式法則計算得到最簡結(jié)果,將x與y的值代入計算即可求出值.
點評:此題考查了整式的混合運算-化簡求值,涉及的知識有:完全平方公式,單項式乘除單項式,去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
a2
y4
-y2
a
=
 
;
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、先化簡,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知xy<0,則
x2y
化簡后為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;(2)等腰梯形最多有兩條邊相等;(3)一組數(shù)據(jù)的方差越小說明這組數(shù)據(jù)的波動性越大;(4)化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正確命題的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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