【題目】某服裝店進(jìn)貨一批甲、乙兩種款型的時(shí)尚T恤衫,甲種款型共花了 10400 元,乙種款型共花了6400元,甲種款型的進(jìn)貨件數(shù)是乙種款型進(jìn)貨件數(shù)的2倍,甲種款型每件的進(jìn)貨價(jià)比乙種款型每件的進(jìn)貨價(jià)少30元.商店將這兩種T恤衫分別按進(jìn)貨價(jià)提高60%后進(jìn)行標(biāo)價(jià)銷售,銷售一段時(shí)間后,甲種款型全部售完,乙種款型剩余一半.商店對(duì)剩下的乙種款型T恤衫按標(biāo)價(jià)的五折進(jìn)行降價(jià)銷售,很快全部售完.
(1)甲、乙兩種款型的T恤衫各進(jìn)貨多少件?
(2)求該商店售完這批T恤衫共獲利多少元?(獲利=銷售收入-進(jìn)貨成本)
【答案】(1)甲種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)80件,乙種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)40件;(2)7520元.
【解析】
(1)可設(shè)乙種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)x件,則甲種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)2x件,根據(jù)甲種款型每件的進(jìn)價(jià)比乙種款型每件的進(jìn)價(jià)少30元,列出方程即可求解;
(2)先求出甲款型的利潤(rùn),乙款型前面銷售一半的利潤(rùn),后面銷售一半的虧損,再相加即可求解.
解:(1)設(shè)乙種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)x件,則甲種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)2x件,
依題意得: ,
解得:x=40,
經(jīng)檢驗(yàn),x=40是原方程的解,且符合題意,
2x=80.
答:甲種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)80件,乙種款型的T恤衫購(gòu)進(jìn)40件;
(2)甲進(jìn)貨價(jià):10400÷80=130(元/件),乙進(jìn)貨價(jià):6400÷40=160(元/件),
130×(1+60%)×80+160×(1+60%)×(40÷2)+160×(1+60%)×0.5×(40÷2)-10400-6400
=7520(元)
答:售完這批T恤衫商店共獲利7520元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)大正方形.
(1)圖②中的大正方形的邊長(zhǎng)等于 ,圖②中的小正方形的邊長(zhǎng)等于 ;
(2)圖②中的大正方形的面積等于 ,圖②中的小正方形的面積等于 ;圖①中每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是 ;
(3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m﹣n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式間的等量關(guān)系嗎? .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊AB=3,BC=4,P是AD上任一點(diǎn),PE⊥AC于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F.求PE+PF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距90km,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中l1,l2表示兩人離A地的距離S(km)與時(shí)間t(h)的關(guān)系,結(jié)合圖像回答下列問題.
(1)表示甲離A地的距離與時(shí)間關(guān)系的圖像是___(填l1或l2)乙的速度是___km/h;
(2)求出l2的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量t的取值范圍;
(3)甲出發(fā)后多少時(shí)間兩人恰好相距15km?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某地從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次考前體育科目測(cè)試,把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格,并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)將兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該地參加中考的學(xué)生將有4500名,根據(jù)測(cè)試情況請(qǐng)你估計(jì)不及格的人數(shù)有多少?
(3)從被抽測(cè)的學(xué)生中任選一名學(xué)生,則這名學(xué)生成績(jī)是D級(jí)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩組數(shù)據(jù):98,99,99,100和98.5,99,99,99.5,則關(guān)于以下統(tǒng)計(jì)量說法不正確的是( )
A. 平均數(shù)相等
B. 中位數(shù)相等
C. 眾數(shù)相等
D. 方差相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市2017年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)比2016年增長(zhǎng)了12%,由于受到國(guó)際金融危機(jī)的影響,預(yù)計(jì)2018比2017年增長(zhǎng)7%,若這兩年GDP年平均增長(zhǎng)率為%,則%滿足的關(guān)系是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定數(shù)量的石子可以擺成如圖所示的三角形和四邊形,古希臘科學(xué)家把1,3,6,10,15,21,…,稱為“三角形數(shù)”;把1,4,9,16,25,…,稱為“正方形數(shù)”.
將三角形、正方形、五邊形都整齊的由左到右填在所示表格里:
三角形數(shù) | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | 21 | a | … |
正方形數(shù) | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | b | 49 | … |
五邊形數(shù) | 1 | 5 | 12 | 22 | C | 51 | 70 | … |
(1)按照規(guī)律,表格中a=___,b=___,c=___.
(2)觀察表中規(guī)律,第n個(gè)“正方形數(shù)”是________;若第n個(gè)“三角形數(shù)”是x,則用含x、n的代數(shù)式表示第n個(gè)“五邊形數(shù)”是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD對(duì)折,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( )
A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm
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