如圖,某社區(qū)需在一建筑物上,懸掛“創(chuàng)文明小區(qū),建和諧社會(huì)”的宣傳條幅AB,小明站在點(diǎn)C處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為30°,再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)D處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為60°,求宣傳條幅AB的長(zhǎng),(小明的身高不計(jì),數(shù)學(xué)公式≈1.414,數(shù)學(xué)公式≈1.732,結(jié)果精確到0.1米)

解:由題意得:∠ADB=60°,∠C=30°,DC=20(米),
則∠DAC=∠C=30°,DA=DC=20.
在Rt△ABD中,AB=DA•sin∠ADB=20•=10≈17.3(米).
答:宣傳條幅AB的長(zhǎng)約為17.3米.
分析:由兩仰角可證得DA=DC,在Rt△ABD中,可利用∠ADB的正弦值及DA的長(zhǎng)求得宣傳條幅AB的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題考查仰角的定義,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,某社區(qū)需在一建筑物上,懸掛“創(chuàng)文明小區(qū),建和諧社會(huì)”的宣傳條幅AB,小明站在點(diǎn)C處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為30°,再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)D處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為60°,求宣傳條幅AB的長(zhǎng),(小明的身高不計(jì),
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≈1.414,
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≈1.732,結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

如圖,某社區(qū)需在一建筑物上,懸掛“創(chuàng)文明小區(qū),建和諧社會(huì)”的宣傳條幅AB,小明站在點(diǎn)C處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為30°,再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)D處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為60°,求宣傳條幅AB的長(zhǎng),(小明的身高不計(jì),,,結(jié)果精確到0.1米)

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如圖,某社區(qū)需在一建筑物上,懸掛“創(chuàng)文明小區(qū),建和諧社會(huì)”的宣傳條幅AB,小明站在點(diǎn)C處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為30°,再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)D處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為60°,求宣傳條幅AB的長(zhǎng),(小明的身高不計(jì),≈1.414,≈1.732,結(jié)果精確到0.1米)

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(2011•無(wú)錫一模)如圖,某社區(qū)需在一建筑物上,懸掛“創(chuàng)文明小區(qū),建和諧社會(huì)”的宣傳條幅AB,小明站在點(diǎn)C處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為30°,再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)D處,看條幅頂端A,測(cè)得仰角為60°,求宣傳條幅AB的長(zhǎng),(小明的身高不計(jì),≈1.414,≈1.732,結(jié)果精確到0.1米)

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