隨著人們保意識(shí)逐漸增加,“白色污染”現(xiàn)象越來(lái)越受到人們的重視,李明同學(xué)想了解全校同學(xué)家里在一年內(nèi)丟棄廢塑料袋的個(gè)數(shù),你認(rèn)為可采用         調(diào)查方式合適一些.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,某單位進(jìn)行技術(shù)革新,讓可再生資源重新利用.從今年1月1日開(kāi)始,該單位每月再生資源處理量y(噸)與月份x之間成如下一次函數(shù)關(guān)系:
月份x 1 2
再生資源處理量y(噸) 40 50
月處理成本z(元)與每月再生資源處理量y(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為:z=
1
2
y2-20y+700
,每處理一噸再生資源得到的新產(chǎn)品的售價(jià)定為100元.
(1)該單位哪個(gè)月獲得利潤(rùn)最大?最大是多少?
(2)隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加,該單位需求的可再生資源數(shù)量受限.今年三、四月份的再生資源處理量都比二月份減少了m%,該新產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之減少,其售價(jià)都比二月份的售價(jià)增加了0.6m%.五月份,該單位得到國(guó)家科委的技術(shù)支持,使月處理成本比二月份的降低了20%.如果該單位在保持三月份的再生資源處理量和新產(chǎn)品售價(jià)的基礎(chǔ)上,其利潤(rùn)是二月份的利潤(rùn)的一樣,求m.( m保留整數(shù))
 (
157
≈12.53,
156
≈12.49,
158
≈12.57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•寧波模擬)為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,某單位進(jìn)行技術(shù)革新,讓可再生資源重新利用.從今年l月1日開(kāi)始,該單位每月再生資源處理量y(噸)與月份x之間成如表格所示的一次函數(shù)關(guān)系.
月份x 1 2
再生資源處理量y(噸) 40 50
月處理成本P(元)與每月再生資源處理量y(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為:P=
1
2
y2-20y+700
,每處理一噸再生資源得到的新產(chǎn)品的售價(jià)定為100元.
(1)求月處理成本P與月份x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在今年內(nèi)該單位哪個(gè)月獲得利潤(rùn)達(dá)到5700元?
(3)隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加,該單位需求的可再生資源數(shù)量受限.今年三、四月份的再生資 源處理量都比二月份減少了m%,該新產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之減少,其售價(jià)都比二月份的售價(jià)增加了0.6m%.五月份,該單位得到國(guó)家科委的技術(shù)支持,使月處理成本比二月份的降低了20%.如果該單位五月份在保持三月份的再生資源處理量和新產(chǎn)品售價(jià)的基礎(chǔ)上,其利潤(rùn)和二月份的利潤(rùn)一樣,求m的值.(m保留整數(shù)) (參考數(shù)據(jù):
156
≈12.49
,
157
≈12.53
,
158
≈12.57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,某單位進(jìn)行技術(shù)革新, 讓可再生資源重新利用. 從今年1月1日開(kāi)始,該單位每月再生資源處理量y(噸)與月份x之間成如下一次函數(shù)關(guān)系:
月份x
1
2
再生資源處理量y(噸)
40
50
 
月處理成本z(元)與每月再生資源處理量y(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為:
z =,每處理一噸再生資源得到的新產(chǎn)品的售價(jià)定為100元.
【小題1】該單位哪個(gè)月獲得利潤(rùn)最大?最大是多少?
【小題2】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加,該單位需求的可再生資源數(shù)量受限。今年三、四月份的再生資源處理量都比二月份減少了m% ,該新產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之減少,其售價(jià)都比二月份的售價(jià)增加了0.6m%.五月份,該單位得到國(guó)家科委的技術(shù)支持,使月處理成本比二月份的降低了20% .如果該單位在保持三月份的再生資源處理量和新產(chǎn)品售價(jià)的基礎(chǔ)上,其利潤(rùn)是二月份的利潤(rùn)的一樣,求m .( m保留整數(shù)) (

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙江省寧波市八校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,某單位進(jìn)行技術(shù)革新,讓可再生資源重新利用.從今年l月1日開(kāi)始,該單位每月再生資源處理量y(噸)與月份x之間成如表格所示的一次函數(shù)關(guān)系.
月份x12
再生資源處理量y(噸)4050
月處理成本P(元)與每月再生資源處理量y(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為:,每處理一噸再生資源得到的新產(chǎn)品的售價(jià)定為100元.
(1)求月處理成本P與月份x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在今年內(nèi)該單位哪個(gè)月獲得利潤(rùn)達(dá)到5700元?
(3)隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加,該單位需求的可再生資源數(shù)量受限.今年三、四月份的再生資 源處理量都比二月份減少了m%,該新產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之減少,其售價(jià)都比二月份的售價(jià)增加了0.6m%.五月份,該單位得到國(guó)家科委的技術(shù)支持,使月處理成本比二月份的降低了20%.如果該單位五月份在保持三月份的再生資源處理量和新產(chǎn)品售價(jià)的基礎(chǔ)上,其利潤(rùn)和二月份的利潤(rùn)一樣,求m的值.(m保留整數(shù)) (參考數(shù)據(jù):,,

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