【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,ABC為格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)都是格點(diǎn)),將ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到AB1C1

1)在正方形網(wǎng)格中,作出AB1C1;

2)設(shè)網(wǎng)格小正方形的邊長(zhǎng)為1,求旋轉(zhuǎn)過(guò)程中動(dòng)點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

【答案】1作圖見(jiàn)解析(2.

【解析】試題分析:1)根據(jù)網(wǎng)格圖知:AB=4,BC=3,由勾股定理得,AC=5,作B1AAB,且B1A=AB,作C1AACC1A=AC;

2)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中動(dòng)點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).即是一段弧長(zhǎng),根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.

:1)如圖.

2)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中動(dòng)點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑為一段圓。

AC=4,BC=3,AB=5

又∵∠BAB1=90°,

∴動(dòng)點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為: =

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知:如圖,EF分別是ABCDAD、BC邊上的點(diǎn),且AE=CF

1)求證:△ABE≌△CDF;

2)若MN分別是BE、DF的中點(diǎn),連接MF、EN,試判斷四邊形MFNE是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把的圓心角所對(duì)的弧叫做的弧,則圓心角AOB的度數(shù)等于它所對(duì)的弧AB的度數(shù)記為:∠AOB .由此可知:命題圓周角的度數(shù)等于其所對(duì)的弧的度數(shù)的一半.是真命題,請(qǐng)結(jié)合圖形1給予證明(不要求寫(xiě)已知、求證,只需直接證明),并解決以下的問(wèn)題(1)和問(wèn)題(2).

問(wèn)題(1):如圖2O的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點(diǎn)P,求證:∠APC (+);

問(wèn)題(2):如圖3,O的兩條弦AB、CD相交于圓外一點(diǎn)P,問(wèn)題(1)中的結(jié)論是否成立,如果成立,給予證明;如果不成立,寫(xiě)出一個(gè)類似的結(jié)論(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《教育導(dǎo)報(bào)》記者就四川省農(nóng)村中小學(xué)教師閱讀狀況進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了教師每年閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).設(shè)x表示閱讀書(shū)籍的數(shù)量(x為正整數(shù),單位:本).其中A:1x3 B:4x6; C:7x9;D:x10.請(qǐng)你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次共調(diào)查了多少名教師?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形D的圓心角的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表.

課外閱讀時(shí)間t

頻數(shù)

百分比

10≤t30

4

8%

30≤t50

8

16%

50≤t70

a

40%

70≤t90

16

b

90≤t110

2

4%

合計(jì)

50

100%

請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問(wèn)題:

1a=   ,b=   ;

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)若全校有900名學(xué)生,估計(jì)該校有多少學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=ax+by=bx+a的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致位置正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的頂點(diǎn)AB、C的坐標(biāo)分別為(0,5)、(0,2)、(4,2),直線l的解析式為y=kx+5-4kk0).

1)當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí),求一次函數(shù)的解析式;

2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:不論k為何值,直線l總經(jīng)過(guò)點(diǎn)D;

3)直線ly軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)N是線段DM上的一點(diǎn),且NBD為等腰三角形,試探究:當(dāng)函數(shù)y=kx+5-4k為正比例函數(shù)時(shí),點(diǎn)N的個(gè)數(shù)有______個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是函數(shù)上兩點(diǎn),為一動(dòng)點(diǎn),作軸,軸,下列說(shuō)法正確的是( )

;;③若,則平分;④若,則

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙C過(guò)原點(diǎn)O,且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)AB,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(02),M是第三象限內(nèi)⊙C上一點(diǎn),∠BMO=120°,則圓心C的坐標(biāo)為( 。

A. 11 B. 1, C. 2,1 D. 1

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