函數(shù)y=
x+2
x
的定義域是______．
根據(jù)題意得：x+2≥0且x≠0，
解得：x≥-2且x≠0．
故答案為：x≥-2且x≠0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

求函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式（x＞-1）中的y的取值范圍．
解．∵y=數(shù)學(xué)公式
∵數(shù)學(xué)公式
∴y＞2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式：數(shù)學(xué)公式（x、y為正數(shù)）；此不等式說明：當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí)，其和有最小值．
例如：求證：x+數(shù)學(xué)公式≥2（x＞0）
證明：∵數(shù)學(xué)公式
∴x+數(shù)學(xué)公式≥2
利用以上信息，解決以下問題：
（1）求函數(shù)：y=數(shù)學(xué)公式中（x＞1），y的取值范圍．
（2）若x＞0，求代數(shù)式2x+數(shù)學(xué)公式的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《不等式與不等式組》（05）（解析版） 題型：解答題

（2006•涼山州）閱讀材料，解答下列問題：
求函數(shù)y=（x＞-1）中的y的取值范圍．
解．∵y=
∵
∴y＞2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式：（x、y為正數(shù)）；此不等式說明：當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí)，其和有最小值．
例如：求證：x+≥2（x＞0）
證明：∵
∴x+≥2
利用以上信息，解決以下問題：
（1）求函數(shù)：y=中（x＞1），y的取值范圍．
（2）若x＞0，求代數(shù)式2x+的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•涼山州）閱讀材料，解答下列問題：
求函數(shù)y=（x＞-1）中的y的取值范圍．
解．∵y=
∵
∴y＞2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式：（x、y為正數(shù)）；此不等式說明：當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí)，其和有最小值．
例如：求證：x+≥2（x＞0）
證明：∵
∴x+≥2
利用以上信息，解決以下問題：
（1）求函數(shù)：y=中（x＞1），y的取值范圍．
（2）若x＞0，求代數(shù)式2x+的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

閱讀材料，解答下列問題：
求函數(shù)y=（x＞﹣1）中的y的取值范圍。
解：∵y=
∵
∴y＞2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式：（x、y為正數(shù)）；
此不等式說明：當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí)，其和有最小值。
例如：求證：x+≥2（x＞0）
證明：∵
∴x+≥2
利用以上信息，解決以下問題：
（1）函數(shù)：y=中（x＞1），y的取值范圍是（    ）；
（2）若x＞0，求代數(shù)式2x+的最小值是（    ）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

閱讀材料，解答下列問題：求函數(shù)y=（x＞﹣1）中的y的取值范圍。
解．∵y=
∵
∴y＞2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式：（x、y為正數(shù)）；此不等式說明：當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí)，其和有最小值。
例如：求證：x+≥2（x＞0）
證明：∵
∴x+≥2
利用以上信息，解決以下問題：
（1）函數(shù)：y=中（x＞1），y的取值范圍是（    ）；
（2）若x＞0，求代數(shù)式2x+的最小值是（    ）。

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