根據(jù)下列語句畫圖并計算：作線段AB，在AB的延長線上取一點C，使BC=2AB，M是AC的中點，若AB=30cm，則BM=
15
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cm．
分析：因為AB的長度已知，所以可求出BC的長度，從而可求出AC的長度，AM的AC長度的一半，所以AM的長度也可求出，BM=AM-AB，所以可以求出BM的長度．
解答：解：畫圖得：

由分析得：BC=2AB=60cm，AC=30+60=90cm，AM=45cm，BM=AM-AB=45-30=15cm．
即BM的長為15cm．
點評：首先根據(jù)題意畫出圖形，然后根據(jù)圖形和題意得出各線段之間的關系，然后結合已知條件即可求出BM的長度．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

26、根據(jù)下列語句畫圖并計算：作線段AB，在AB的延長線上取一點C，使BC=2AB，M是AC的中點，若AB=30cm，求BM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)下列語句畫圖并計算．
（1）作線段AB，在線段AB的延長線上取點C，使BC=2AB，M是BC的中點，若AB=20厘米，求BM的長．
（2）作線段AB，在線段AB的延長線上取點C，使BC=2AB，M是AC的中點，若AB=20厘米，求BM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)下列語句畫圖并計算：作線段AB，在線段AB的延長線上取點C，使得BC=3AB，P是BC的中點，若AB=3厘米，求AP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

根據(jù)下列語句畫圖并計算：作線段AB，在線段AB的延長線上取點C，使得BC=3AB，P是BC的中點，若AB=3厘米，求AP的長．

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