(1)已知:16x2-49=0,求x的值;
(2)計算:|
5
-3|+
(-2)2
+(
5
-1)0-
36
;
(3)比較2
7
與6的大小,并說明理由.
分析:(1)方程變形后,利用平方根的定義即可求出x的值;
(2)原式第一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,二四項利用平方根的定義化簡,第三項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果;
(3)比較28與36的大小,即可確定出兩數(shù)的大小.
解答:解:(1)方程變形得:x2=
49
16
,
解得:x=±
7
4
;

(2)原式=3-
5
+2+1-6
=-
5
;

(3)∵28<36,
28
36
,即2
7
<6.
點評:此題考查了實數(shù)的運(yùn)算,平方根,實數(shù)的大小比較,以及零指數(shù)冪,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知OABC是一張矩形紙片,AB=6.
(1)如圖1,在AB上取一點M,使得△CBM與△CB′M關(guān)于CM所在直線對稱,點B′恰好在邊OA上,且△OB′C的面積為24cm2,求BC的長;
(2)如圖2.以O(shè)為原點,OA、OC所在直線分別為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系.求對稱軸CM所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)作B′G∥AB交CM于點G,若拋物線y=
16
x2+m過點G,求精英家教網(wǎng)這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄂州)在平面直角坐標(biāo)系中,已知M1(3,2),N1(5,-1),線段M1N1平移至線段MN處(注:M1與M,N1與N分別為對應(yīng)點).
(1)若M(-2,5),請直接寫出N點坐標(biāo).
(2)在(1)問的條件下,點N在拋物線y=
1
6
x2+
2
3
3
x+k
上,求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式.
(3)在(2)問條件下,若拋物線頂點為B,與y軸交于點A,點E為線段AB中點,點C(0,m)是y軸負(fù)半軸上一動點,線段EC與線段BO相交于F,且OC:OF=2:
3
,求m的值.
(4)在(3)問條件下,動點P從B點出發(fā),沿x軸正方向勻速運(yùn)動,點P運(yùn)動到什么位置時(即BP長為多少),將△ABP沿邊PE折疊,△APE與△PBE重疊部分的面積恰好為此時的△ABP面積的
1
4
,求此時BP的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=
1
6
x2-
1
6
(b+1)x+
b
6
(b是實數(shù)且b>2)與x軸的正半軸分別交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),與y軸的正半軸交于點C.若在第一象限內(nèi)存在點P,使得四邊形PCOB的面積等于7
2
b
,且△PBC是以點P為直角頂點的等腰直角三角形.求:
(1)點A的坐標(biāo)為
A(1,0)
A(1,0)

(2)求符合要求的點P坐標(biāo)為
P(12
2
,12
2
P(12
2
,12
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:16x2-49=0,求x的值

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