分析 (1)延長AP交CD于點Q,則可得到∠BAP=∠AQC,則∠APC=∠BAP+∠DCP=2(∠MAP+∠MCP),連接MP并延長到點R,則可得∠APR=∠MAP+∠AMP,∠CPR=∠MCP+∠CMP,可得到∠P和∠M的關系,從而求解;
(2)如圖2,過P作PQ∥AB于Q,MN∥AB于N,則AB∥PQ∥MN∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠APQ=180°-∠BAP,∠CPQ=180°-∠DCP,∠AMN=∠BAM,∠CMN=∠DCM,根據(jù)角平分線的定義得到∠BAP=2∠BAM,∠DCP=2∠DCM,等量代換即可得到結論;
(3)如圖3,過P作PQ∥AB于Q,MN∥AB于N,則AB∥PQ∥MN∥CD,設∠MCD=x,則∠PCM=2x,∠PCD=3x,設∠PAM=y,則∠MAB=y,則∠PAB=2y,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠QPA=∠PAB=2y,∠NMA=∠MAB=y,列方程即可得到結論.
解答 解:(1)如圖1,延長AP交CD于點Q,則可得到∠BAP=∠AQC,
則∠APC=∠BAP+∠DCP=2(∠MAP+∠MCP),
連接MP并延長到點R,則可得∠APR=∠MAP+∠AMP,∠CPR=∠MCP+∠CMP,
所以∠APC=∠M+∠MAP+∠MCP,
所以∠APC=∠M+$\frac{1}{2}$∠APC,
所以∠M=$\frac{1}{2}$∠APC=55°.
故答案為:55;
(2)如圖2,過P作PQ∥AB于Q,MN∥AB于N,
則AB∥PQ∥MN∥CD,
∴∠APQ=180°-∠BAP,∠CPQ=180°-∠DCP,∠AMN=∠BAM,∠CMN=∠DCM,
∵AM平分∠BAP,CM平分∠PCD,
∴∠BAP=2∠BAM,∠DCP=2∠DCM,
∴∠APC=∠APQ+∠CPQ=180°-∠BAP+180°-∠DCP=360°-2(∠BAM+∠DCM)=360°-2(∠BAM+∠DCM)=360°-2∠AMC;
(3)如圖3,過P作PQ∥AB于Q,MN∥AB于N,
則AB∥PQ∥MN∥CD,
設∠MCD=x,則∠PCM=2x,∠PCD=3x,設∠PAM=y,則∠MAB=y,則∠PAB=2y,
∵AB∥PQ,
∴∠QPA=∠PAB=2y,∠NMA=∠MAB=y,
∴∠QPA=∠CPQ+∠CPA=∠PCD+∠CPA=3x+∠CPA ①,∠NMA=∠NMC+∠AMC=∠MCD+∠AMC=x+∠AMC ②,
∵2∠AMC-∠APC=10°,2∠AMC=2(∠NMA-∠NMC)=2(y-x),∠APC=∠APQ-∠CPQ=2y-3x,
∴2(y-x)-(2y-3x)=10°,
∴x=10°,
∴∠PCD=3x=30°.
點評 本題主要考查外角的性質(zhì)及角平分線的定義、平行線的性質(zhì),解題的關鍵是利用三角形的外角的性質(zhì)找到∠P和∠M之間的關系.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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