已知數(shù)軸上A,B兩點對應(yīng)的數(shù)分別是-5,6,⊙A的半徑為5cm,⊙B的半徑為7cm.⊙A以每秒1cm的速度在數(shù)軸上沿正方向運動,⊙B固定不動.當(dāng)兩圓相切時,點A運動的時間為      秒.

9,13,23

解析試題分析:本題所說的兩圓相切,應(yīng)分為兩圓第一次相遇時的相切和即將相離時的外切兩種情況,還有內(nèi)切。
根據(jù)路程=速度×?xí)r間分別求解
解:A,B兩點對應(yīng)的數(shù)分別是-5,6且⊙A的半徑為5cm,⊙B的半徑為7cm,即是兩圓開始時是相交的。本題所說的兩圓相切,應(yīng)分為兩圓兩次是內(nèi)切和即將相離時的外切三種情況.
第一種情況A所走的路程為10-1=9cm;時間為9÷1=9秒
第二種情況A所走的路程為7+6=13cm;時間為13÷1=13秒
第三種情況A所走的路程為10+13=23cm.時間為23÷1=23秒
考點:坐標(biāo)軸的表示與圓與圓之間的關(guān)系
點評:本題主要考查圓與圓的位置關(guān)系的知識點,本題有三種情況,學(xué)生通常只考慮到其中的一種情況,是一道易錯題,本題將圓的有關(guān)知識和相遇問題有機的結(jié)合在了一起,是一道很好的綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.
(1)求線段AB的長;
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(2)若P為射線BA上的一點(點P不與A、B兩點重合,M為PA的中點,N為PB的中點,當(dāng)點P在射線BA上運動時;MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.則線段AB的長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)軸上A,B兩點對應(yīng)數(shù)分別為-2和5,P為數(shù)軸上一點,對應(yīng)數(shù)為x.
(1)若P為線段AB的三等分點(把一條線段平均分成相等的三部分的兩個點),求P點對應(yīng)的數(shù).
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使P點到A點,B點距離和為10?若存在,求出x值;若不存在,請說明理由.
(3)若點A,點B和點P(P點在原點)同時向左運動,它們的速度分別為1,6,3個長度單位/分,則
第幾分鐘時,A,B,P三點中,其中一點是另外兩點連成的線段的中點?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.則線段AB的長為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)軸上任意相鄰兩點間的距離為1個單位,點A、B、C、D在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為a、b、c、d,若3a=4b-3,求c+2d的值.

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