【題目】某公司需要粉刷一些相同的房間,經(jīng)調(diào)查3名師傅一天粉刷8個(gè)房間,還剩40m2刷不完;5名徒弟一天可以粉刷9個(gè)房間;每名師傅比徒弟一天多刷30m2的墻面。
(1)求每個(gè)房間需要粉刷的面積;
(2)該公司現(xiàn)有36個(gè)這樣的房間需要粉刷,若只聘請1名師傅和2名徒弟一起粉刷,需要幾天完成?
(3)若來該公司應(yīng)聘的有3名師傅和10名徒弟,每名師傅和每名徒弟每天的工資分別是240元和200元,該公司要求這36個(gè)房間要在2天內(nèi)粉刷完成,問人工費(fèi)最低是多少?
【答案】(1)50 m2;(2)6天;(3)3840元.
【解析】
(1)可利用“每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積”作為相等關(guān)系列方程求出徒弟和師傅的工作效率,再代入求每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積;
(2)直接利用工作總量除以工作效率可求出工作時(shí)間;
(3)根據(jù)師傅與徒弟的工資以及工作效率分別分析得出即可.
(1)設(shè)每名徒弟一天粉刷的面積為xm2,師傅為(x+30)m2,
解得:x=90,所以每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積為平方米.
答:每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積為50平方米.
(2)由(1)可知每名徒弟一天粉刷的面積為90m2,師傅為120m2,則天.
答:若請1名師傅帶2名徒弟去,需要6天完成.
(3)一個(gè)師傅每天刷120㎡,需要240元錢,所以師傅每刷1平方米需要2元錢,
徒弟每天刷90㎡,需要200元錢,所以徒弟每刷1平方米需要元錢,
所以刷同樣的面積師傅的工費(fèi)較低,
故先請3名師傅干兩天,可刷墻3×2×120=720㎡,人工3×2×240=1440元,
剩下的36×50-720=1080㎡,需要徒弟完成,需要徒弟人次為1080÷90=12,故雇傭6名徒弟干兩天,需要花費(fèi)6×2×200=2400元,所以總花費(fèi)1440+2400=3840元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請認(rèn)真觀察圖形,解答下列問題:
(1)根據(jù)圖1中條件,試用兩種不同方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和.
方法1:______;
方法2:______.
(2)從中你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?請用等式表示出來:______;
(3)利用(2)中結(jié)論解決下面的問題:
如圖2,兩個(gè)正方形邊長分別為a、b,如果a+b=ab=4,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,點(diǎn)D. E. F分別在BC、AB、AC上,且BD=BE,CD=CF,∠EDF=50°.則∠A的度數(shù)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠MON=90°,點(diǎn)A,B分別在射線OM,ON上運(yùn)動(不與點(diǎn)O重合),
觀察:
(1)如圖1,若∠OBA和∠OAB的平分線交于點(diǎn)C,∠ACB= °
猜想:
(2)如圖2,隨著點(diǎn)A,B分別在射線OM,ON上運(yùn)動(不與點(diǎn)O重合).若BC是∠ABN的平分線,BC的反向延長線與∠OAB的平分線交于點(diǎn)E,∠E的大小會變嗎?如果不會,求∠E的度數(shù);如果會改變,說明理由.
拓展:
(3)如圖3,在(2)基礎(chǔ)上,小明將△ABE沿MN折疊,使點(diǎn)E落在四邊形ABMN內(nèi)點(diǎn)E′的位置.求∠BME′+∠ANE′的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )
①若x 1 1,則 x 只能是 2;
②若x 1x ax 1的運(yùn)算結(jié)果中不含 x項(xiàng),則 a=1;
③若2x 4 - 2x - 3有意義,則 x 的取值范圍是 x 2 ;
④若 4 a,8 b,則2可表示為
A.②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長不等的正方形依次排列,每個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)落在函數(shù)的圖象上,從左向右第3個(gè)正方形中的一個(gè)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,陰影三角形部分的面積從左向右依次記為、、、、,則的值為______用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列段文字,再解答問題:
已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)其兩點(diǎn)間的距離公式為:
(1)已知點(diǎn)P(2,4)、Q(-3,-8),試求P、Q兩點(diǎn)間的距離;
(2)已知點(diǎn)A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),判斷線段AB、BC、AC中哪兩條線段是相等的?并說明理由;
(3)已知點(diǎn)且MN=10,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B、C是線段AB上一點(diǎn),四邊形OADC是菱形,則OD的長為( 。
A. 4.2B. 4.8C. 5.4D. 6
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【題目】在解決線段數(shù)量關(guān)系問題中,如果條件中有角平分線,經(jīng)常采用下面構(gòu)造全等三角形的解決思路.如:在圖1中,若是的平分線上一點(diǎn),點(diǎn) 在上,此時(shí),在 截取 ,連接,根據(jù)三角形全等的判定 ,容易構(gòu)造出全等三角形⊿和⊿,參考上面的方法,解答下列問題:
如圖2,在非等邊⊿中, , 分別是的平分線,且交于點(diǎn).求證: .
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