計(jì)算:
(1)-165+265-78-22+65;
(2)(-
1
2
)-(-2
1
3
)+2
3
4
+(-
7
8
)-3
2
3

(3)-42-12×(
1
3
-1)÷(-1
1
3
);
(4)3-(-2)×(-1)-8÷(-
1
2
2×|-3+1|.
分析:利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則和去括號(hào)法則計(jì)算.
解答:解:(1)原式=-100+265-100
=-200+265
=65;
(2)原式=-
1
2
+2
1
3
+2
3
4
-
7
8
-3
2
3

=-
1
2
-1
1
3
+2
3
4
-
7
8

=1-
20
24
-
3
24

=
1
24

(3)原式=-16-12×(-
2
3
)÷(-1
1
3

=-16+8÷(-1
1
3

=-16-6
=-22;
(4)原式=3-2-8÷
1
4
×2
=1-64
=-63.
點(diǎn)評(píng):有理數(shù)的混合運(yùn)算法則即先算乘方或開方,再算乘法或除法,后算加法或減法.有括號(hào)時(shí)、先算小括號(hào)里面的運(yùn)算,再算中括號(hào),然后算大括號(hào).去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí),將括號(hào)連同它前邊的“+”號(hào)去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都不變;括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí),將括號(hào)連同它前邊的“-”去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都要變號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小資料煤炭屬于緊缺的不可再生資源,我國電能大部分來源于用煤炭火力發(fā)電,每噸煤平均可發(fā)2500度(千瓦時(shí))電.全國2003年發(fā)電量約為19000億度,從發(fā)電到用電的過程大約有1%的電能損耗.
問題:
(1)若全國2003年比2002年的發(fā)電量增長了15%,則通過計(jì)算可知2002年發(fā)電量約為多少億度?(結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字)
(2)有資料介紹全國2002年發(fā)電量約為165百億度,對(duì)比由(1)得到的結(jié)果,這兩個(gè)值是否有一個(gè)錯(cuò)誤?請(qǐng)簡要說明你的認(rèn)識(shí);
(3)假設(shè)全國2004年預(yù)估社會(huì)用電需求比上年的用電量增加m億度,若采取節(jié)電限電措施減少預(yù)估用電需求的4%后,恰好與2004年的計(jì)劃發(fā)電量相等,而2004年的計(jì)劃發(fā)電量比上年的發(fā)電量增加了
1320
m億度,請(qǐng)你測(cè)算2004年因節(jié)減用電量(不再考慮電能損耗)而減少的用煤量最多可能達(dá)到多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-165+265-78-22+65;
(2)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12)

(3)(-3)2÷2
1
4
×(-
2
3
)2+4-22×(-
1
3
)
;
(4) 5(a2b-3ab2)-2(2a2b-7ab2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)-165+265-78-22+65;
(2)(-數(shù)學(xué)公式)-(-2數(shù)學(xué)公式)+2數(shù)學(xué)公式+(-數(shù)學(xué)公式)-3數(shù)學(xué)公式;
(3)-42-12×(數(shù)學(xué)公式-1)÷(-1數(shù)學(xué)公式);
(4)3-(-2)×(-1)-8÷(-數(shù)學(xué)公式2×|-3+1|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)-165+265-78-22+65;
(2)(-
1
2
)-(-2
1
3
)+2
3
4
+(-
7
8
)-3
2
3
;
(3)-42-12×(
1
3
-1)÷(-1
1
3
);
(4)3-(-2)×(-1)-8÷(-
1
2
2×|-3+1|.

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