某校進行了2012年地理生物會考,隨機抽取八年級2班學生的會考成績?yōu)闃颖,?i>A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A:85~100分;B:75~84分;C:60~74分;D:60分以下)
(1)該班學生中,成績是B等級的女生數(shù)為 人,扇形統(tǒng)計圖中D等級所在的扇形圓心角的度數(shù) °;
(2)該班學生會考成績的中位數(shù)落在 等級內(nèi);
(3)若該校八年級學生共有800人,請你估計這次考試中,成績是B等級以上(含B等級)的學生共有多少人?
(1)13,14.4; (2)B; (3)688人
【解析】
試題分析:(1)有圖可知,C等級占了全班的10%,人數(shù)為5人,可以求出全班人數(shù)為5÷10%=50(人),那么B等級占了全班的50%,即50×50%=25,因為男生占了12人,那么女生占了13人,A等級占了全班的18÷50=36%,那么D等級占了1-36%-50%-10%=4%,所以在扇形統(tǒng)計圖中所形成的角是360°×4%=14.4°;
(2)A等級占了36%,B等級占了50%,C等級占了10%,D等級占了4%,所以中位數(shù)落在B等級;
(3)該校成績是B等級以上的學生共有500×=688(人)
考點:數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖分析
點評:該題主要考查學生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖的分析和計算,目前接觸的有條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及折線統(tǒng)計圖。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
成績(cm) | 230 | 190 | 172 | 164 | … |
分值(分) | 13 | 12 | 11 | 10 | … |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省如皋市九年級中考模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
某校進行了2012年地理生物會考,隨機抽取八年級2班學生的會考成績?yōu)闃颖,?i>A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A:85~100分;B:75~84分;C:60~74分;D:60分以下)
(1)該班學生中,成績是B等級的女生數(shù)為 人,扇形統(tǒng)計圖中D等級所在的扇形圓心角的度數(shù) °;
(2)該班學生會考成績的中位數(shù)落在 等級內(nèi);
(3)若該校八年級學生共有800人,請你估計這次考試中,成績是B等級以上(含B等級)的學生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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