如圖所示,∠ABC和∠ACB的平分線相交于F,過F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,求證:BD+EC=DE.

【答案】分析:利用角平分線性質(zhì)可得兩組角相等,再結(jié)合平行線的性質(zhì),可證出∠DBF=∠DFB,∠ECF=∠EFC,那么利用等角對等邊可得線段的相等,再利用等量代換可證.
解答:證明:∵BF、CF是∠ABC、∠ACB的角平分線,
∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF.
又∵DE∥BC,
∴∠BFD=∠CBF,∠BCF=∠EFC.
∴∠DBF=∠DFB,∠ECF=∠EFC.
∴BD=DF,CE=EF.
∴DE=DF+EF=BD+CE.
點(diǎn)評:本題考查了角平分線性質(zhì)、平行線性質(zhì)、以及等角對等邊的性質(zhì)等.進(jìn)行線段的等量代換是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、分別測量如圖所示的△ABC和△DEF的內(nèi)角.
(1)你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)你有何猜想?
(3)通過什么途徑說明你的猜想?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖所示,△ABC和△ADE都是等邊三角形,且B、A、E在同一直線上,連接BD交AC于M,連接CE交AD于N,連接MN.
求證:(1)BD=CE;(2)BM=CN;(3)MN∥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖所示,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠EAD=90°,連接BD、CE.
(1)求證:BD=CE;
(2)觀察圖形,猜想BD與CE之間的位置關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,∠ABC和∠ACB的平分線相交于F,過F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,
求證:(1)△BDF是等腰三角形
(2)BD+EC=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖所示,△ABC和△ABC外的一點(diǎn)A′,把△ABC平移,使A與A′重合.

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