如圖1,Rt△ABC≌Rt△EDF,∠ACB=∠F=90°,∠A=∠E=30°.△EDF繞著邊AB的中點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DE,DF分別交線段AC于點(diǎn)M,K.

(1)觀察:①如圖2、圖3,當(dāng)∠CDF=0°或60°時(shí),AM+CK________MK(填“>”,“<”或“=”);

②如圖4,當(dāng)∠CDF=30°時(shí),AM+CK________MK(只填“>”或“<”);

(2)猜想:如圖1,當(dāng)0°<∠CDF<60°時(shí),AM+CK________MK(填“>”,“<”或“=”),并說(shuō)明理由;

(3)如果MK2+CK2=AM2,請(qǐng)直接寫出∠CDF的度數(shù)和的值.

答案:
解析:

  (1)①=  2分

  ②>  2分

  (2)>  2分

  理由:作點(diǎn)C關(guān)于FD的對(duì)稱點(diǎn)G,

  連接GK,GM,GD,

  則CD=GD,GK=CK,∠GDK=∠CDK,

  ∵D是AB的中點(diǎn),∴AD=CD=GD.

  ∵30°,∴∠CDA=120°,

  ∵∠EDF=60°,∴∠GDM+∠GDK=60°,

  ∠ADM+∠CDK=60°.

  ∴∠ADM=∠GDM  3分

  ∵DM=DM,

  ∴△ADM≌△GDM,∴GM=AM.

  ∵GM+GK>MK,∴AM+CK>MK  1分

  (3)∠CDF=15°,  2分

  參考:由(2),得GM=AM,GK=CK,

  ∵M(jìn)K2+CK2=AM2,∴MK2+GK2=GM2,∴∠GKM=90°,

  又∵點(diǎn)C關(guān)于FD的對(duì)稱點(diǎn)G,∴∠CKG=90°,∠FKC=∠CKG=45°,

  又有(1),得∠A=∠ACD=30°,∴∠FKC=∠CDF+∠ACD,∴∠CDF=∠FKC-∠ACD=15°,

  在Rt△GKM中,∠MGK=∠DGK+∠MGD=∠A+∠ACD=60°,∴∠GMK=30°,

  ∴ ∴


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•和平區(qū)二模)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AM為∠BAC的平分線,CM=2BM.下列結(jié)論:
①tan∠MAC=
2
2
;②點(diǎn)M到AB的距離是4;③
AC
CM
=
BC
CA
;④∠B=2∠C;⑤
CM
AB
=
2

其中不正確結(jié)論的序號(hào)是
①③④⑤
①③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•遵義)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E為BC邊上的一點(diǎn),以A為圓心,AE為半徑的圓弧交AB于點(diǎn)D,交AC的延長(zhǎng)于點(diǎn)F,若圖中兩個(gè)陰影部分的面積相等,則AF的長(zhǎng)為
2
π
π
2
π
π
(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB+BC=9cm,則AB的長(zhǎng)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D,DE⊥DB交AB于點(diǎn)E,設(shè)⊙O是△BDE的外接圓.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若DE=2,BD=4,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)二模)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AC邊上,且BC2=CD•CA.
(1)求證:∠A=∠CBD;
(2)當(dāng)∠A=α,BC=2時(shí),求AD的長(zhǎng)(用含α的銳角三角比表示).

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