（2004•包頭）數(shù)據(jù)1O，11，12的方差等于（　�。�
分析：先由平均數(shù)的公式計(jì)算出平均數(shù)的值，再根據(jù)方差的公式計(jì)算．
解答：解：平均數(shù)=（10+11+12）÷3=11，
方差=
1
3
[（10-11）2+（11-11）2+（12-11）2]=
2
3
．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了眾數(shù)及方差的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是牢記方差的計(jì)算公式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004•包頭）能夠和數(shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是
實(shí)數(shù)
實(shí)數(shù)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004•包頭）2003年6月1日，舉世矚目的三峽工程正式下閘蓄水，26臺(tái)機(jī)組年發(fā)電量將達(dá)到84 700 000 000千瓦時(shí)，用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)表示為
8.47×1010
8.47×1010
千瓦時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004•包頭）學(xué)校為了了解初三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)聽力情況，在這個(gè)年級(jí)抽取了48名學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，將所得成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）整理后，按成績(jī)從低到高分成5組，已知按成績(jī)從低到高5個(gè)小組的頻數(shù)之比為1：6：4：32，頻率分布直方圖如圖所示．
（1）在這次測(cè)試中，樣本容量是
48
48
；
（2）80.5～90.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是
0.19
0.19
．（精確到0.01）；
（3）這次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在第
三
三
小組．

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