下列問(wèn)題中,不是平移的有(。

(1)魚的游動(dòng)  (2)擲鉛球時(shí)的鉛球的移動(dòng)  (3)拉抽屜時(shí)的抽屜  (4)工廠里的輸送帶

A.4個(gè)              B.3個(gè)              C.2個(gè)              D.1個(gè)

答案:C
提示:

魚的游動(dòng)和擲鉛球時(shí)的鉛球的移動(dòng)不是平移


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、正方形ABCD中對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E是AC上一點(diǎn),F(xiàn)是OB上一點(diǎn),且OE=OF,回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中1,可以通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、翻折中的哪一種方法,使△OAF變到△OBE的位置.請(qǐng)說(shuō)出其變化過(guò)程.
(2)指出圖(1)中AF和BE之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)若點(diǎn)E、F分別運(yùn)動(dòng)到OB、OC的延長(zhǎng)線上,且OE=OF(如圖2),則(2)中的結(jié)論仍然成立嗎?若成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖1,Rt△ABC中AB=AC,點(diǎn)D、E是線段AC上兩動(dòng)點(diǎn),且AD=EC,AM垂直BD,垂足為M,AM的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)N,直線BD與直線NE相交于點(diǎn)F.試判斷△DEF的形狀,并加以證明.
說(shuō)明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法,請(qǐng)你把探索過(guò)程中的某種思路寫出來(lái)(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說(shuō)明(1)的過(guò)程之后,可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或者更換已知條件,完成你的證明.

1、畫出將△BAD沿BA方向平移BA長(zhǎng),然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后圖形;
2、點(diǎn)K在線段BD上,且四邊形AKNC為等腰梯形(AC∥KN,如圖2).
附加題:如圖3,若點(diǎn)D、E是直線AC上兩動(dòng)點(diǎn),其他條件不變,試判斷△DEF的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、將一張紙對(duì)折,剪出兩個(gè)全等的三角形,把這兩個(gè)三角形一起放到下列圖中△ABC的位置上,試一試,如果其中一個(gè)三角形不動(dòng),怎樣移動(dòng)另一個(gè)三角形,能夠得到下列圖形呢?

通過(guò)實(shí)際操作請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這些圖形中的兩個(gè)三角形之間有什么樣的關(guān)系?
(2)在由△ABC變成△A′B′C′的過(guò)程中
①經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱的是

②經(jīng)過(guò)平移的是

③經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)的是
丙、丁

④經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上3.5它們是怎樣變過(guò)來(lái)的練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

將一張紙對(duì)折,剪出兩個(gè)全等的三角形,把這兩個(gè)三角形一起放到下列圖中△ABC的位置上,試一試,如果其中一個(gè)三角形不動(dòng),怎樣移動(dòng)另一個(gè)三角形,能夠得到下列圖形呢?

通過(guò)實(shí)際操作請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這些圖形中的兩個(gè)三角形之間有什么樣的關(guān)系?

(2)在由△ABC變成△A′B′C′的過(guò)程中

①經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱的是______;

②經(jīng)過(guò)平移的是______;

③經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)的是______;

④經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)的是______.

 

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