(2006•陜西)不等式x-2≤3(x+1)的解集為   
【答案】分析:將不等式右邊的式子運用乘法分配律計算,然后移到左邊進行四則運算,最后求出x的取值.
解答:解:去括號得:x-2≤3x+3.
移項及合并得:-2x≤5.
∴x≥-
點評:注意不等式兩邊同時除以一個負數(shù)不等式方向要改變.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(2006•陜西)有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,都被分成了3等份,并在每份內(nèi)均標有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A、B.
②兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針所指份內(nèi)的數(shù)字相乘(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).
(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和為5的倍數(shù)的概率;
(2)小亮和小蕓想用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時,小亮得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時,小蕓得3分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由;認為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲雙方公平.

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(2006•陜西)有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,都被分成了3等份,并在每份內(nèi)均標有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A、B.
②兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針所指份內(nèi)的數(shù)字相乘(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).
(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和為5的倍數(shù)的概率;
(2)小亮和小蕓想用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時,小亮得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時,小蕓得3分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由;認為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲雙方公平.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學總復習測試卷(4) 函數(shù)(解析版) 題型:解答題

(2006•陜西)甲、乙兩車從A地出發(fā),沿同一條高速公路行駛至距A地400千米的B地.l1,l2分別表示甲、乙兩車行駛路程y(千米)與時間x(時)之間的關(guān)系(如圖所示).根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求l2的函數(shù)表達式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)甲、乙兩車哪一輛先到達B地該車比另一輛車早多長時間到達B地?

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年廣東省河源市數(shù)學總復習測試卷(4) 函數(shù)(解析版) 題型:解答題

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(1)求l2的函數(shù)表達式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)甲、乙兩車哪一輛先到達B地該車比另一輛車早多長時間到達B地?

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年江蘇省南通市通州區(qū)楊港初中中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A、B.
②兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針所指份內(nèi)的數(shù)字相乘(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).
(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和為5的倍數(shù)的概率;
(2)小亮和小蕓想用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時,小亮得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時,小蕓得3分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由;認為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲雙方公平.

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