如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC=4,AC=5,求⊙O的直徑的AE.
分析:(1)連接OC,根據(jù)OA=OC推出∠OCA=∠OAC,根據(jù)角平分線得出∠OCA=∠OAC=∠CAP,推出OC∥AP,得出OC⊥CD,根據(jù)切線的判定推出即可;
(2)過O作OM⊥AB于M,得出矩形OMDC,推出OM=CD,OC=AM+AD,求出AM的長,利用勾股定理求出AD的長,設圓的半徑為x,則AM=x-AD,再根據(jù)勾股定理列方程,求出x的值即可求出⊙O的半徑,從而求出⊙O的直徑的AE.
解答:(1)證明:連接OC.
∵OC=OA,
∴∠OAC=∠OCA.
∵AC平分∠PAE,
∴∠DAC=∠OAC,
∴∠DAC=∠OCA,
∴AD∥OC.
∵CD⊥PA,
∴∠ADC=∠OCD=90°,
即 CD⊥OC,點C在⊙O上,
∴CD是⊙O的切線.   
              
(2)解:過O作OM⊥AB于M.即∠OMA=90°,
∵∠MDC=∠OMA=∠DCO=90°,
∴四邊形DMOC是矩形,
∴OC=DM,OM=CD=4.
∵DC=4,AC=5,
∴AD=3,
設圓的半徑為x,則AM=x-AD=x-3,
∵在Rt△AMO中,∠AMO=90°,根據(jù)勾股定理得:AO2=AM2+OM2
∴x2=(x-3)2+42,
∴x=
25
6

∴⊙O的半徑是
25
6
,
∴⊙O的直徑的AE=2×
25
6
=
25
3
點評:本題考查了矩形的性質和判定,勾股定理、垂徑定理、切線的判定、平行線的性質和判定等知識點,主要考查學生綜合運用定理進行推理的能力,用了方程思想.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD丄PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•昌平區(qū)一模)如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過點C作CD⊥PA于D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD:DC=1:3,AB=8,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,已知直線PA交⊙0于A、B兩點,AE是⊙0的直徑.點C為⊙0上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D。
(1)求證:CD為⊙0的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙0的直徑為l0,求AB的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京門頭溝中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑.點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.

【小題1】求證:CD為⊙O的切線;
【小題2】若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案