已知三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4,第三邊的長(zhǎng)是方程的根,則該三角形的周長(zhǎng)是(    )

A.14               B.12                          C.12或14                 D.以上都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算的結(jié)果為                   .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某市2013年底機(jī)動(dòng)車的數(shù)量是2×106輛,2014年新增3×105輛.用科學(xué)記數(shù)法表示該市2014年底機(jī)動(dòng)車的數(shù)量是(              )

A.    2.3×105輛      B. 3.2×105輛  C. 2.3×106輛  D. 3.2×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了了解2014年某地區(qū)10萬名大、中、小學(xué)生50米跑成績(jī)情況,教育部門從這三類學(xué)生群體中各抽取了10%的學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),整理樣本數(shù)據(jù),并結(jié)合2010年抽樣結(jié)果,得到下列統(tǒng)計(jì)圖.21·cn·jy·com

(1)    本次檢測(cè)抽取了大、中、小學(xué)生共名,其中小學(xué)生名;

(2)    根據(jù)抽樣的結(jié)果,估計(jì)2014年該地區(qū)10萬名大、中、小學(xué)生中,50米跑成績(jī)合格的中學(xué)生人數(shù)為名;

(3)    比較2010年與2014年抽樣學(xué)生50米跑成績(jī)合格率情況,寫出一條正確的結(jié)論.

1.(8分)某人的錢包內(nèi)有10元、20元和50元的紙幣各1張.從中隨機(jī)取出2張紙幣.

(1)    求取出紙幣的總額是30元的概率;

(2)    求取出紙幣的總額可購買一件51元的商品的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實(shí)屬來之不易,舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A.5×109千克        B.50×109千克       C.5×1010千克     D.0.5×1011千克

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計(jì)算:·      

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計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在數(shù)軸上截取從0到3的對(duì)應(yīng)線段AB,實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)AB上的點(diǎn)M,如圖4①;將AB折成正三角形,使點(diǎn)A、B重合于點(diǎn)P,如圖4②;建立平面直角坐標(biāo)系,平移此三角形,使它關(guān)于軸對(duì)稱,且點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2),PM的延長(zhǎng)線與軸交于點(diǎn)N(n,0),如圖4③,當(dāng)m=時(shí),n的值為

   A.              B.         C.          D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知如圖,以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點(diǎn)E,連接EO并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),連接EF

(1)求證:EF是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為3,∠EAC=60°,求AD的長(zhǎng)。

 


  

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