【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.3a﹣5a=2a
B.2ab﹣3ab=﹣ab
C.a3﹣a2=a
D.2a+3b=5ab

【答案】B
【解析】解:A、系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故A錯(cuò)誤;
B、系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故B正確;
C、系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D、不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的合并同類(lèi)項(xiàng),需要了解在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí),我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某體育用品店用400元購(gòu)進(jìn)了8套運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備以一定價(jià)格出售如果該店賣(mài)出每套運(yùn)動(dòng)服的價(jià)格以60元為標(biāo)準(zhǔn),超出部分記做正數(shù),不足部分記做負(fù)數(shù),記錄如下(單位:):+2,-3,+2,+1,-1,-2,0,-2則該店賣(mài)出這8套運(yùn)動(dòng)服后是贏利還是虧損?贏利(虧損)多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△OAB中, CD∥AB,若OC:OA =1:2,則下列結(jié)論:(1);(2);(3). 其中正確的結(jié)論是( )

A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(1)(2)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若點(diǎn)M(2,a+3)與點(diǎn)N(2,2a﹣15)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則a2+3=_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn)::3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為邊長(zhǎng),能構(gòu)成三角形的是:

A. 4,4,8 B. 2,4,7 C. 4,8,8 D. 2,2,7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖①,在平行四邊形ABCD中,AB=12,BC=6,ADBD.以AD為斜邊在平行四邊形ABCD的內(nèi)部作RtAED,EAD=30°,AED=90°.

(1)求AED的周長(zhǎng);

(2)若AED以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿DC向右平行移動(dòng),得到A0E0D0,當(dāng)A0D0與BC重合時(shí)停止移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,A0E0D0BDC重疊的面積為S,請(qǐng)直接寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍;

(3)如圖②,在(2)中,當(dāng)AED停止移動(dòng)后得到BEC,將BEC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α(0°α180°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E1,設(shè)直線B1E1與直線BE交于點(diǎn)P、與直線CB交于點(diǎn)Q.是否存在這樣的α,使BPQ為等腰三角形?若存在,求出α的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab=3,a+b=﹣2,則a2b2_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P6-2x,x-5)在第四象限,x的取值范圍是(

A. x5 B. -3x5 C. -5x3 D. x3

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同步練習(xí)冊(cè)答案