13、平面上有A、B兩點，在平面內找點C，使得△ABC為等腰直角三角形的點C有（　�。�
分析：平面上有A、B兩點，則AB有可能是斜邊，也有可能是直角邊．
解答：解：AB兩點可連成一條線段，
當AB為左側直角邊時，其左側，右側各存在一點C可滿足條件，
同理，AB為右側直角邊時，也有兩點
當為斜邊時，上下兩側也有兩點成立．
所以共有6個點
故選C．
點評：熟練掌握等腰直角三角形的性質及判定．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、平面上有A，B兩點之間的距離是5cm．若該平面內有另一點C，C到A，B兩點的距離之和也等于5cm，則點C在
線段AB上
；若C到A，B兩點的距離之和大于5，則點C在
線段AB外
；若C到A，B兩點的距離之和小于5，則點C
不存在
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

8、平面上有O和I兩點，以O為外心，I為內心的三角形（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

平面上有C、D兩點，且CD=3cm，現(xiàn)在以點C為旋轉中心，點D作360°旋轉，那么由旋轉而形成的圖形是
圓
圓
，點C是這個圖形的
圓心
圓心
，3cm的長度是這個圖形的
半徑
半徑
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面上有A、B兩點，若以點B為原點建立平面直角坐標系，則點A坐標為（2，3）；若以點A為原點建立平面直角坐標系，則點B的坐標為
（-2，-3）
（-2，-3）
．

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