不解方程，判別方程2x2+2x+1=0的根的情況是
 
．
考點(diǎn)：根的判別式
專題：計(jì)算題
分析：先計(jì)算判別式得到△=-4，然后根據(jù)判別式的意義判斷方程根的情況．
解答：解：∵△=22-4×2×1=-4＜0，
∴方程沒有實(shí)數(shù)根．
故答案為沒有實(shí)數(shù)根．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式△=b2-4ac：當(dāng)△＞0，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0，方程沒有實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，講課開始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間學(xué)生的注意力保持較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開始分散．經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析可知，學(xué)生的注意力y隨時(shí)間t（分鐘）的變化規(guī)律有如下關(guān)系式：y=
-t2+24t+80(0＜t≤10)
220(10＜t＜25)
5500
t
(25≤t≤45)
（y值越大表示接受能力越強(qiáng)）
（1）教師為了達(dá)到最好的上課效果，準(zhǔn)備課前復(fù)習(xí)，要求學(xué)生的注意力指數(shù)至少達(dá)到175時(shí)，開始上新課，問他應(yīng)該復(fù)習(xí)多長時(shí)間？最好的上課效果能持續(xù)多少分鐘？
（2）一道數(shù)學(xué)難題，需要講解18分鐘，要求學(xué)生的注意力最低達(dá)到208，那么經(jīng)過適當(dāng)安排，老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，E為CD上一動(dòng)點(diǎn)，連AE交BD于F，過F作FH⊥AE交BC于H，過H作GH⊥BD交BD于G；求證：
（1）AF=FH；            
（2）BD=2FG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛參觀上海世博會(huì)，由于僅有1天的時(shí)間，他打算上午從中國館、日本館、美國館中任選一個(gè)參觀，下午從韓國館、英國館、德國館中任選一個(gè)參觀．
（1）用A、B、C、D、E、F表示中國館、日本館、美國館、韓國館、英國館、德國館．請(qǐng)用數(shù)狀圖或列表的方法，分析小剛所有可能的參觀方式（用字母表示）；
（2）求出小剛上午和下午恰好都參觀亞洲館的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：a=
2
-1，則代數(shù)式a2+2a+1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=
k
x
(k＜0)上有兩個(gè)點(diǎn)（x1，y1）和（x2，y2），如0＜x1＜x2，則（　�。�
A、0＜y1＜y2
B、y1＜y2＜0
C、0＜y2＜y1
D、y2＜y1＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn)：先在公路旁邊選取一點(diǎn)C，再在筆直的車道a上確定點(diǎn)D，使CD⊥a，測得CD=42米，在a上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B，使∠CAD=30°，∠CBD=45°．
（1）求AB的長（結(jié)果保留根號(hào)）；
（2）已知本路段對(duì)汽車限速為60千米/小時(shí)，若測得某汽車從A到B用時(shí)2秒，這輛汽車是否超速？說明理由．（參考數(shù)據(jù)：
3
=1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班有若干人參加一次智力競賽，共a、b、c三題，每題或者得滿分或者得0分．其中題a、題b、題c滿分分別為20分、30分、40分．競賽結(jié)果，每個(gè)學(xué)生至少答對(duì)了一題，三題全答對(duì)的有1人，只答對(duì)其中兩道題的有15人，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題b的人數(shù)之和為29，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為25，答對(duì)題b的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為20，則這個(gè)班參賽同學(xué)的平均成績是
 
分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　　）
A、x8÷x2=x4
B、2a2b•4ab3=8a3b4
C、（-x5）4=-x20
D、（a+b）2=a2+b2

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