精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算.
(1)選取一個(gè)你喜歡的x的值,輸入計(jì)算,試求輸出的y值是多少?
(2)是否存在這樣的x的值,輸入計(jì)算后始終在內(nèi)循環(huán)計(jì)算而輸不出y的值?如果存在,請(qǐng)求出x的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)選1,按程序輸入計(jì)算即可.
(2)當(dāng)y=x,且y<0時(shí),輸入x計(jì)算后始終輸不出y的值.利用根的判別式即可說明.
解答:解:(1)x=1,
則x2×2-4=-2<0再輸入
則x2×2-4=4.(3分)

(2)當(dāng)y=x,且y<0時(shí),輸入x計(jì)算后始終輸不出y的值.
此時(shí)x=2x2-4,(6分)
2x2-x-4=0,x1,2=
-(-1)±
(-1)2-4×2×(-4)
2×2
=
33
4

1+
33
4
>0,
1-
33
4
<0
∴x=
1-
33
4
為所求的x的值,輸入計(jì)算后始終輸不出y的值.(8分)
點(diǎn)評(píng):本題是一道程序輸入題,正確理解題意,正確理解程序的意義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)值.
(1)當(dāng)輸入的x的值為
23
時(shí),輸出的結(jié)果為
 

(2)當(dāng)輸入的數(shù)為
 
時(shí),輸出的值為-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)值,若輸入的x的值為1,則輸出的結(jié)果為
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算變量y的值,若輸入自變量x的值為
32
,則輸出的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算,若輸入的x的值為2,則輸出的y值為
4
4

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