【題目】如圖:已知AEBD AE=BDA、C、F、B在同一直線上且AC=BF

1)求證:∠E=D

2)請(qǐng)判斷EFCD的關(guān)系,并說明理由.

【答案】(1)見解析;(2)EFCD,理由見解析

【解析】試題分析:1)根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠A與∠C的關(guān)系,根據(jù)等式的性質(zhì),可得AFCE的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得答案;
2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得BEDF的關(guān)系,∠CEB與∠AFD的關(guān)系,根據(jù)平行線的判定,可得答案.

試題解析:

1)證明:∵AEBD,

∴∠A=B

AC=BF,

AC+CF=BF+CF,

AF=BC

AEFBDC中,

,

∴△AEF≌△BDCSAS),

∴∠E=D;

2EF=CD,EFCD,理由如下:

∵△AEF≌△BDC

EF=CD,AFE=BCD

EFCD

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABCRtADE,ABCADE=90°,BCDE相交于點(diǎn)F,連接CD,EB.

(1)圖中還有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)你一一列舉;

(2)求證:CFEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)1≤x≤2時(shí),ax+2>0,則a的取值范圍是( 。
A.a>﹣1
B.a>﹣2
C.a>0
D.a>﹣1且a≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)規(guī)律在數(shù)學(xué)中有著極其重要的意義,我們要善于抓住主要矛盾,提煉出我們需要的信息,從而解決問題.

1)觀察下列算式: ,通過觀察,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定的個(gè)位數(shù)字是______;

2)觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是_____;根據(jù)此規(guī)律,如果n為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么=____, =____;

3)觀察下面的一列單項(xiàng)式: ,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第5個(gè)單項(xiàng)式為_____;第7個(gè)單項(xiàng)式為____;第n個(gè)單項(xiàng)式為_______

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【題目】下列說法正確的是(

A. 平面內(nèi)三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓

B. 旅客上飛機(jī)前的安檢應(yīng)采用抽樣調(diào)查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不一定是軸對(duì)稱圖形的是(

A.等邊三角形B.平行四邊形C.菱形D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)的入口A和一運(yùn)算結(jié)果的出口B.

下表是小剛輸入一些數(shù)后所得的結(jié)果:

(1)若輸出的數(shù)是5,則小剛輸入的數(shù)是多少?

(2)若小剛輸入的數(shù)是225,則輸出的結(jié)果是多少?

(3)若小剛輸入的數(shù)是n(n≥10),你能用含n的式子表示輸出的結(jié)果嗎?試一試.

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