已知A（2，y1），B（3，y2）是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，則y1    y2．（填“＞”或“＜”）
【答案】分析：根據(jù)k=2可得y的值隨x的增大的變化情況，根據(jù)2和3在同一象限內(nèi)，且2＜3可得函數(shù)值的大�。�
解答：解：∵k=2，
∴在同一象限內(nèi)y隨x的增大而減小，
∵0＜2＜3，
∴兩點(diǎn)在同一象限內(nèi)，
∴y1＞y2．
故答案為：＞．
點(diǎn)評(píng)：考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征；應(yīng)先判斷所給兩點(diǎn)是否在同一象限；用到的知識(shí)點(diǎn)為：在每個(gè)象限內(nèi)，當(dāng)k＞0時(shí)，y隨x的增大而減小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一次函數(shù)y1=kx+1和反比例函數(shù)y2=
6x
的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，m）．
（1）求一次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）求兩個(gè)函數(shù)的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）在同一坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象；
（4）觀察圖象，當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)，y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（x1，y1）、B（x2，y2）都是函數(shù)y=
k
x
(k＞0)圖象上的點(diǎn)，且x1＜x2＜0，則y1、y2的大小是（　�。�
A、y1＜y2
B、y1=y2
C、y1＞y2
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（x1，y1），B（x2，y2）均在直線y=（a2+1）x+2上，若x1＞x2，則y1與y2的大小關(guān)系為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)（-2，y1），（-3，y2），（2，y3）在函數(shù)y=
kx
（k＜0）的圖象上，則y1，y2，y3從小到大用“＜”連結(jié)表示為
y3＜y2＜y1
y3＜y2＜y1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3）在反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象上，且x1＜x2＜0＜x3．則y1、y2、y3的大小關(guān)系為（　　）

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