【題目】下列可以表示7a的是（　　）

A. 7個a相乘B. 7個a相加C. a個7相加D. a個7相乘

【答案】D

【解析】

根據(jù)乘方的定義即可得．

解：可以表示7a的是 a個7相乘，

故選：D．

練習冊系列答案
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【題目】若9x2-kxy+4y2是一個完全平方式，則k的值是 ．

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【題目】綜合：
（1）在四邊形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠ADC=90°，E、F分別是BC、CD上的點，且∠EAF=60°，試探究圖1中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系． 小亮同學認為：延長FD到點G，使DG=BE，連接AG，先證明△ABE≌△ADG，再證明△AEF≌△AGF，則可得到BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系．請你按照小亮的思路寫出推理過程．

（2）如圖2，已知正方形ABCD，△AEF是正方形ABCD的內(nèi)接等邊三角形，請你找出S△ABE、S△ADF、S△CEF之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒的直徑大約是0.000000081米，用科學記數(shù)法可表示為（　　 ）

A. 8.1×10﹣9米B. 8.1×10﹣8米C. 81×10﹣9米D. 0.81×10﹣7米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某個公司有15名工作人員，他們的月工資情況如表．則該公司所有工作人員的月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

職務

經(jīng)理

副經(jīng)理

職員

人數(shù)

1

2

12

月工資（元）

5 000

2 000

800


A.520，2 000，2 000
B.2 600，800，800
C.1 240，2 000，800
D.1 240，800，800

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】實驗探究：

（1）如圖1，對折矩形紙片ABCD，使AD與BC重合， 得到折痕EF，把紙片展平；再一次折疊紙片，使點A落在EF上，并使折痕經(jīng)過點B，得到折痕BM，同時得到線段BN,MN．請你觀察圖1，猜想∠MBN的度數(shù)是多少，并證明你的結(jié)論．

（2）將圖1中的三角形紙片BMN剪下，如圖2． 折疊該紙片，探究MN與BM的數(shù)量關(guān)系.寫出折疊方案， 并結(jié)合方案證明你的結(jié)論．

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【題目】如圖，直線AB與x軸交于點A（1，0），與y軸交于點B（0，﹣2）．
（1）求直線AB的解析式；
（2）若直線AB上的點C在第一象限，且S△BOC=2，求點C的坐標．

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【題目】把 命 題 “ 銳 角 的 補 角 是 鈍 角 ” 改 寫 成 “ 如 果 …… 那 么 …… 的 形 式 ” .

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【題目】把一些圖書分給某班學生閱讀，如果每人分4本，則剩余23本；如果每人分5本，則還缺22本，這個班有學生（ ）

A. 45名B. 50名C. 55名D. 60名

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