【題目】列式計算:
(1)﹣3減去﹣5 與2.5的和所得差是多少?
(2)3,﹣5,﹣6的和的平方比這三個數(shù)差的絕對值大多少?
【答案】
(1)解:﹣3﹣(﹣5 +2.5),
=﹣3﹣(﹣3),
=﹣3+3,
=0;
(2)解:[3+(﹣5)+(﹣6)]2﹣|3﹣(﹣5)﹣(﹣6)|,
=(3﹣5﹣6)2﹣|3+5+6|,
=64﹣14,
=50
【解析】(1)先列出算式,再根據(jù)有理數(shù)的加法和有理數(shù)的減法運(yùn)算法則進(jìn)行計算即可得解;(2)先列出算式,再根據(jù)有理數(shù)的加法和有理數(shù)的乘方的定義以及有理數(shù)的減法運(yùn)算法則和絕對值的性質(zhì)進(jìn)行計算即可得解.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有理數(shù)的加法法則和有理數(shù)的減法的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù);有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:當(dāng)x=2時,多項(xiàng)式x4﹣bx2+c的值為2015,當(dāng)x=﹣2時,多項(xiàng)式的值是( )
A. ﹣2015 B. ﹣2014 C. 2014 D. 2015
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣4,2)向右平移7個單位長度得到點(diǎn)P1,則點(diǎn)P1關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)P2的坐標(biāo)是( 。
A.(﹣3,2)B.(﹣2,3)C.(3,﹣2)D.(2,﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件中,是隨機(jī)事件的是()
A.畫一個圓,圓周上的任一點(diǎn)到圓心距離等于半徑
B.從只裝有紅色小球的袋子中,摸出一個白色小球
C.10件外觀相同的產(chǎn)品中有1件不合格,從中抽取1件正好取到不合格產(chǎn)品
D.明天太陽從東邊升起
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,3)向下平移6個單位長度后的坐標(biāo)為( 。
A.( 1,1)B.( 1,﹣3)C.( 1,0)D.( 3,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把符號“n!”讀作“n的階乘”,規(guī)定“其中n為自然數(shù),當(dāng)n≠0時,n!=n(n﹣1)(n﹣2)…21,當(dāng)n=0時,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運(yùn)算時,應(yīng)先計算階乘,再乘除,后加堿,有括號就先算括號里面的”.
按照以上的定義和運(yùn)算順序,計算:
(1)4!
(2) ;
(3)(3+2)!﹣4!;
(4)用具體數(shù)試驗(yàn)一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?
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