（2011•金山區(qū)一模）已知：
x
y
=
2
3
，那么
3x-4y
x+y
=
-
6
5
-
6
5
．
分析：將
x
y
=
2
3
整理得x=
2
3
y，代入后面的式子即可求得其值．
解答：解：∵
x
y
=
2
3
，
∴x=
2
3
y，
∴
3x-4y
x+y
=
3×
2
3
y-4y
2
3
y+y
=
-2y
5
3
y
=-
6
5
．
故答案為-
6
5
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比例的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是對(duì)分式進(jìn)行正確的變形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•金山區(qū)一模）若
AB
=
e
，
CD
=-4
e
，且|
AD
|=|
BC
|，則四邊形ABCD是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•金山區(qū)一模）如圖，已知：點(diǎn)P是等邊△ABC的重心，PD=2，那么AB=
4
3
4
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•金山區(qū)一模）把拋物線y=3（x+2）2-1的對(duì)稱軸是
直線x=-2
直線x=-2
．

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（2011•金山區(qū)一模）如圖，小明為測(cè)量氫氣球離地面的高度CD，在地面上相距100米的A，B兩點(diǎn)分別測(cè)量．在A處測(cè)得氫氣球的仰角是45°，在B處測(cè)得氫氣球的仰角是30°．已知A，D，B三點(diǎn)在同一直線上，那么氫氣球離地面的高度是多少米（保留根號(hào)）？

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