選擇題.
若使的值等于4-6x的值,則x應(yīng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,將正方形紙片折疊,使點(diǎn)
落在
邊上一點(diǎn)
(不與點(diǎn)
,
重合),壓平后得到折痕
.
1.當(dāng)時(shí),求
的值.(方法指導(dǎo):為了求得
的值,可先求
、
的長(zhǎng),不妨設(shè)
=2)
2.在圖1中,若則
的值等于 ;若
則
的值等于 ;若
(
為整數(shù)),則
的值等于 .(用含
的式子表示)
3.如圖2,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)
落在
邊上一點(diǎn)
(不與點(diǎn)
重合),壓平后得到折痕
設(shè)
則
的值等于 .(用含
的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市101中學(xué)九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題8分)閱讀下列材料:若關(guān)于的一元二次方程
的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為
、
,則
,
解決下面問(wèn)題:已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)非零不等實(shí)數(shù)根
、
,設(shè)
.
【小題1】(1) 求的取值范圍;
【小題2】(2) 試用關(guān)于的代數(shù)式表示出
;
【小題3】(3) 是否存在這樣的值,使
的值等于1?若存在,求出這樣的所有
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,將正方形紙片折疊,使點(diǎn)
落在
邊上一點(diǎn)
(不與點(diǎn)
,
重合),壓平后得到折痕
.
1.當(dāng)時(shí),求
的值.(方法指導(dǎo):為了求得
的值,可先求
、
的長(zhǎng),不妨設(shè)
=2)
2.在圖1中,若則
的值等于 ;若
則
的值等于 ;若
(
為整數(shù)),則
的值等于 .(用含
的式子表示)
3.如圖2,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)
落在
邊上一點(diǎn)
(不與點(diǎn)
重合),壓平后得到折痕
設(shè)
則
的值等于 .(用含
的式子表示)
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