科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
又例如:∵,即,
∴的整數部分為2,小數部分為.
請解答:(1)如果的小數部分為a,的小數部分為b,求的值;
(2)已知:,其中是整數,且,求的相反數.
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數學 來源:2011年海南省?谑谐跻簧蠈W期期末考試數學卷 題型:解答題
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大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
又例如:∵,即,
∴的整數部分為2,小數部分為.
請解答:(1)如果的小數部分為a,的小數部分為b,求的值;
(2)已知:,其中是整數,且,求的相反數.
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科目:初中數學 來源:2011年海南省?谑谐跻簧蠈W期期末考試數學卷 題型:解答題
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大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
又例如:∵,即,
∴的整數部分為2,小數部分為.
請解答:(1)如果的小數部分為a,的小數部分為b,求的值;
(2)已知:,其中是整數,且,求的相反數.
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