【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于點D,過點D作DE∥BC交AC的延長線于點E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)若∠E=60°,⊙O的半徑為5,求AB的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AB=2,BC=4,D為BC邊上一點,BD=1.
(1)求證:△ABD∽△CBA;
(2)若DE∥AB交AC于點E,請再寫出另一個與△ABD相似的三角形,并直接寫出DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結AO并延長交⊙O于點E,連結EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為( )
A.2
B.8
C.2
D.2
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣6,0),B(﹣1,1),C(﹣3,3),將△ABC繞點B順時針方向旋轉90°后得到△A1BC1 .
(1)畫出△A1BC1 , 寫出點A1、C1的坐標;
(2)計算線段BA掃過的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數與反比例函數y= 的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)點P是x軸上的一動點,試確定點P使PA+PB最小,并求出點P的坐標.
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